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小学教师招聘通关每日一练(4)
编辑时间:2020年2月11日
1:陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。( )
判断题
查看原题
对
错
2:儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是( )。
单项选择题
查看原题
A、角色游戏
B、结构游戏
C、智力游戏
D、表演游戏
3:近日,古林镇中心幼儿园在古林新江厦超市开展幼儿当家自主采购活动。参加活动的共有25名小朋友,每组由小、中、大班组成五人小队,每组50元钱,尝试在“果蔬”区用最少的钱买最多的物品。 活动一开始,各自组成的小分队,选好推车后就直冲蔬菜和水果区,开始采购活动。家长志愿者们隔着一定距离关注着孩子们的表现:这些孩子有的挑选自己喜欢的水果;有的把弟弟妹妹照顾得妥妥帖帖;有的忙着采购、称重、算总价格;有的却把购物的钱给弄丢了而无所适从……家长志愿者们看着孩子们采购,别有一番乐趣。最后家长志愿者们清点了团队采购的物品数量,结果出乎人的意料,第三小分队以47.6的价格买了23种“蔬果”,其他几组的孩子们表现也很棒。家长们都感叹道:这次实践活动不但培养了孩子们的责任感、爱心、社会秩序感,还锻炼了孩子们的理财能力和团队意识。 问题:请从儿童观的角度分析材料给你的启示。
简答题
查看原题
4:对幼儿园活动的正确理解是( )。
单项选择题
查看原题
A、儿童尽情地随意玩耍
B、在安全的前提下按课程的要求活动
C、为儿童舒展筋骨而开展活动
D、教育过程就是活动过程.促进儿童身心健康发展
5:请简要阐述教育史上关于教育的起源的三种主张。
简答题
查看原题
6:我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
单项选择题
查看原题
A、独立自主性原则
B、发展适宜性原则
C、保教结合原则
D、综合性原则
7:有效缓解“人园难”,解决“入园难”的问题,( )是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。
单项选择题
查看原题
A、地方政府
B、国家教育部
C、地方教育部门
D、省级教育部门
8:让幼儿学会自己的事情自己做,这体现了学前教育中的( )原则。
单项选择题
查看原题
A、独立自主性
B、发展适宜性
C、活动性
D、综合性
9:包含餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等场景的是( )。
单项选择题
查看原题
A、美工区
B、积木区
C、角色扮演区
D、数学区
10:幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的( ),使之体验自由表达和创造的快乐。
单项选择题
查看原题
A、认识水平
B、情感体验
C、创造思维
D、审美经验
看答案
1:答案
错误
解析
生活教育是陶行知先生的教育主张。
2:答案
D
解析
3:答案
解析
幼儿当家自主采购活动体现了育人为本的儿童观。育人为本的儿童观的教育实践自然是“以幼儿为本”。在材料中,教育者考虑到幼儿发展的需要,遵循幼儿的生理、心理特点和发展规律,设计适合幼儿的活动——幼儿当家自主采购活动。 幼儿当家自主采购活动体现了教育者以轻松的生活活动,满足幼儿身心发展需要,使他们在快乐的超市采购体验中获得有益于身心发展的经验。通过采购蔬菜、水果的活动,使儿童相关能力逐步得到提高和练习,如责任感、爱心、社会秩序感、理财能力和团队意识等。
4:答案
D
解析
[名师点睛]本题正确答案是D,在幼儿园中,教育活动和游戏活动是融为一体的。除此之外,我们可以用排除法进行分析。选项A“儿童尽情地随意玩耍”显然不正确,幼儿园活动很多都是教师用心组织和实施的.并不是儿童任意的游戏。选项B“在安全的前提下按课程的要求活动”是忽视了幼儿园除了课程之外还有很多幼儿的自主活动,所以也是不正确的。选项C“为儿童舒展筋骨而开展活动”,这个选项对幼儿园活动的目的表述不准确,幼儿园的活动并不仅仅是为了让儿童舒展筋骨,而是要促进儿童的全面发展。所以,排除了A、B、C三个选项,就可以选出正确的答案D。
5:答案
解析
在教育史上关于教育的起源主要有以下三种不同的主张: (1)生物起源说 生物起源论者认为,人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。 (2)心理起源说 心理起源论者认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其主要代表人物是美国教育家孟禄。 (3)劳动起源说 劳动起源论者认为,教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一,其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。
6:答案
B
解析
[名师点睛]本题属于对补充知识的考查,发展适宜性也是我国教育的一般原则之一。发展适宜性是指教育的出发点和最后归宿都是促进儿童身心和谐发展,促进每一个儿童在现有的水平基础上获得充分的最大限度的发展。结合题干进行分析,题中提到“幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字”,究其原因,是因为这个阶段的儿童的发展水平还无法达到学写字的要求,所以课程设置需要考虑儿童的本阶段发展的需要,由此可见,这符合发展适宜性原则。所以。本题正确答案选B。
7:答案
A
解析
[名师点睛]我国目前实施的学前教育三年行动计划,需要各地区政府进行统筹规划,各省(区、市)政府要深入调查,准确掌握当地学前教育基本状况和存在的突出问题,结合本区域经济社会发展状况和适龄人口分布、变化趋势,科学测算入园需求和供需缺口,确定发展目标,分解年度任务,落实经费,以县为单位编制学前教育三年行动计划,有效缓解“入园难”。地方政府是发展学前教育、解决“入园难”问题的责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制,确保大力发展学前教育的各项举措落到实处,取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点,加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查,并将结果向社会公示。所以本题正确答案选A。
8:答案
A
解析
独立自主性原则是在学前教育者充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,让儿童学会自己的事情自己做,是这一原则的体现。
9:答案
C
解析
角色扮演区是让幼儿进行角色扮演游戏的活动区,角色扮演区包括餐厅、超级市场、医院、邮局、车站、建筑工地、娃娃家等。
10:答案
D
解析
本幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2020年2月11日
小学教师招聘通关每日一练(2) 2020年2月11日
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小学教师招聘通关每日一练(10) 2020年2月11日