小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年6月4日

  • 1：幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 2：2～7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。 （　　）
  • 判断题   查看原题
  • 对
  • 错
  •  
  • 3：知己知彼，才能百战不殆。这句话同样适用于人际交往之中。一个人只有先了解了自己，才能了解别人；任何人也只信赖充分了解他的人，包括他自己。试想，如果一个人根本不了解你，他如何值得你信赖呢？ 由此可以推出（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、只有信赖自己，才能信赖别人
  • B、不了解自己，就不会被任何人信赖
  • C、他充分了解你，所以他值得你信赖
  • D、充分了解自己，就可以获得许多人的信赖
  •  
  • 4：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率达到（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、60%
  • B、70%
  • C、80%
  • D、90%
  •  
  • 5：幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的教育性和（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会福利性
  • B、保教性
  • C、道德性
  • D、保育性
  •  
  • 6：我国的（　　）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《幼儿园教育纲要》
  • B、《幼儿园工作暂行管理条例》
  • C、《幼儿园工作规程》
  • D、《幼儿园暂行教学纲要》
  •  
  • 7：20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的（　　）。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、张汉良
  • B、张之洞
  • C、张宗麟
  • D、张雪门
  •  
  • 8：请你用幼儿园教育评价的科学方法和评价指标对小班科学活动《小兔蹦蹦跳》做出合理有效的评价。 活动目标：1．帮助幼儿认识兔子的主要外形特征。2．了解兔子蹦蹦跳跳的独特运动方式。3．培养幼儿细致的观察力。4．调动幼儿喜欢兔子的情感。 活动过程：一、导入活动：教师：“老师今天带来了一个谜语，你们想不想猜谜语?”幼儿：“想。”教师： “那让我们一起来猜吧。红眼睛，三瓣嘴，爱吃萝卜爱吃菜。长耳朵，短尾巴，走起路来跳跳跳。请你猜猜它是谁?”幼儿：“小兔子。”教师：“今天小兔也来我们班。(教师抱着兔子来到幼儿中间)小兔子很喜欢大家，希望与我们做好朋友。你们愿意吗?”认识好朋友(小兔子)：请幼儿摸兔子身上的毛，逗逗小兔子。教师引导幼儿观察兔子的外观特征。(1)请问兔子身上的毛是什么颜色?(2)请问兔子的耳朵是什么样子的?(3)请问兔子的眼睛是什么颜色的?(4)请问兔子的嘴是什么样的?(5)请问兔子最爱吃什么?1．引导幼儿来观察兔子的运动。兔子为什么喜欢蹦蹦跳跳的行走?(因为它前腿长后腿短。)了解兔子的身体特征：前腿长后腿短。2．请幼儿来模仿兔子跳。“我们一起来模仿小兔子蹦蹦跳。”3．除了刚才认识的兔子以外，还有一些不同颜色的小兔子，让我们来一起认识一下：教师出示些与兔子外形特征相似的其他动物，如：狗，老虎，熊，猴等。教师出示不同颜色兔子的图片，请幼儿观察，让幼儿了解兔子有不同的种类。4．引导幼儿来一起喂兔子，了解兔子的食性，教育幼儿要爱吃蔬菜。5．教师：“今天我们认识了几种小兔子，小朋友都喜欢吗?”幼儿：“喜欢。”教师：“我们一起变成小兔子，来跳快乐的舞好吗?”(音乐响起，幼儿戴上教师准备好的小兔子头饰，随音乐和教师一起跳出快乐的舞蹈。)6．本节活动至此结束。
  • 简答题   查看原题
  •  
  • 9：宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有（　　）。 ①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的《授时历》 ③张衡发明的地动仪④印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用
  • 单项选择题   查看原题
  • A、①②③④
  • B、①②③
  • C、①②④
  • D、②③④
  •  
  • 10：以下哪项中的画作不是我国著名画家齐白石的作品?（　　）
  • 单项选择题   查看原题
  • A、《虾》
  • B、《蟹》
  • C、《八骏图》
  • D、《牵牛花》
  •