小学教师招聘通关每日一练(7)


编辑时间:2019年6月3日

  • 1：__________是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。（　　）
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  • A、文化传递
  • B、文化传播
  • C、文化选择
  • D、文化变迁
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  • 2：如果幼儿有主动学习的体验，能独立思考。这表明该幼儿是（　　）。
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  • A、学习的奴仆
  • B、学习的伙伴
  • C、学习的主人
  • D、学习的对手
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  • 3：教师在与那些认为自己的孩子完美无缺的家长交谈时，采取以下哪种谈话方式较易被接受？（　　） 首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。 \r
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  • A、 首先向家长指出孩子在园的不足之处，让家长明白孩子并非十全十美。
  • B、 告诉家长他们的教育观有问题，需要改进。
  • C、 向家长介绍别的孩子的长处，建议向他们学习。
  • D、 首先肯定孩子的优点，再站在孩子的立场上来谈论问题。
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  • 4：实施素质教育的基本途径是（　　）。
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  • A、逐步建立我国基础教育的新课程
  • B、德育为先，五育并举
  • C、班主任工作
  • D、各种课外、校外教育活动
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  • 5：在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。
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  • A、遗传因素
  • B、环境因素
  • C、教育
  • D、生理成熟
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  • 6：教育目的的功能都有哪些?
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  • 7：卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（　　）。
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  • A、“自然惩罚律”
  • B、“自然强化律”
  • C、承担后果律
  • D、“自然后果律”
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  • 8：请简述陶行知先生的“生活教育”思想。
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  • 9：简要阐述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定幼儿在艺术领域要达到哪些目标?
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  • 10：学前儿童科学教育评价的一般步骤为（　　）。
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  • A、设计评价方案→确定评价目的→实施评价方案→处理评价结果
  • B、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
  • C、设计评价方案→实施评价方案→处理评价结果
  • D、确定评价目的→设计评价方案→实施评价方案
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