小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2019年5月15日

  • 1:社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中,特别是精神的成长中有着特殊的意义,能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等,幼儿园充分利用这一点是发挥了(  )。
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  • A、社区文化的教育性
  • B、社区环境的教育性
  • C、社区资源的文化性
  • D、社区环境的文化性
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  • 2:在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的惟一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了(  )
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  • A、 发挥一日生活整体教育功能原则
  • B、 保教结合的原则
  • C、 以游戏为基本活动的原则
  • D、 教育的活动性和活动的多样性原则
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  • 3:幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 (  )
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  • 4:现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是(  )。
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  • A、伙伴关系
  • B、指导与被指导关系
  • C、教育者与受教育者关系
  • D、行政关系
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  • 5:(  )鲜明地体现了基础教育的本质属性和基本特征。
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  • A、素质教育
  • B、应试教育
  • C、德育
  • D、智育
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  • 6:幼儿园教育的(  )特点是指幼儿园的教育应该是简单的、通俗的、基础的,易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育。
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  • A、游戏性
  • B、活动性
  • C、启蒙性
  • D、生活化
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  • 7:(  ),教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,这标志着我国幼儿教育改革进入了一个新阶段。
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  • A、1989年6月
  • B、1996年6月
  • C、2001年7月
  • D、2001年9月
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  • 8:环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的(  )。
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  • A、目的性
  • B、优美
  • C、教育性
  • D、多样性
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  • 9:请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动方案。
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  • 10:幼儿的具体形象思维有哪些特点?
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