小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2019年1月20日

  • 1：在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（　　）指导思想。
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  • A、 长期性而非突击性
  • B、 整体性而非单项性
  • C、 适应性
  • D、 终身性
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  • 2：幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 3：幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。 （　　）
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  • 对
  • 错
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  • 4：小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的作法(　　)
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  • A、正确，有利于维护课堂教学秩序
  • B、错误，对学生体罚应该适度
  • C、正确，这是教师惩罚学生的权利
  • D、错误，不能对学生体罚或变相体罚
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  • 5：在幼儿手工课上，明明总是喜欢去抢其他小朋友的东西。老师生气地说：“你再动别人的东西，我就把你的手给捆上!”该老师的做法（　　）。
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  • A、正确，应该严格要求学生
  • B、错误，应该尊重学生人格
  • C、正确，应该加强课堂管理
  • D、错误，应该禁止惩罚学生
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  • 6：“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（　　）。
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  • A、相互尊重与体谅
  • B、相互竞争与合作
  • C、相互交流与沟通
  • D、相互团结与友爱
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  • 7：被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，记述了我国古代（　　）。
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  • A、从传说中的黄帝到汉武帝时期的历史
  • B、从夏朝到三国时期的历史
  • C、从商朝到唐朝时期的历史
  • D、从战国到五代时期的历史
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  • 8：都江堰水利工程由飞沙堰溢洪道、宝瓶口引水口、（　　）三大主体工程和百丈堤、人字堤等附属工程构成。
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  • A、鱼嘴分水堤
  • B、砌鱼嘴立湃阙
  • C、分嘴立湃阙
  • D、全嘴立湃阙
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  • 9：3—6岁儿童记忆发展的特点是什么?
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  • 10：儿童的发展应是协调的发展，请简述儿童的协调发展主要包括哪些方面。
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