小学教师招聘通关每日一练(9)


编辑时间:2018年11月4日

  • 1:在幼小衔接工作中,不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的(  )指导思想。
  • 单项选择题   查看原题
  • A.长期性而非突击性
  • B.整体性而非单项性
  • C.适应性
  • D.终身性
  •  
  • 2:教师在游戏过程中的作用主要体现在(  )等方面。
  • 多项选择题   查看原题
  • A、 创设游戏环境
  • B、 指导和促进游戏展开
  • C、 观察和评估游戏
  • D、 提供玩具和游戏材料
  •  
  • 3:学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,下列属于需要通报的内容是(  )。 ①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况 ③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息
  • 单项选择题   查看原题
  • A、①②③④
  • B、①②
  • C、②③④
  • D、②③
  •  
  • 4:关于宇宙的起源,最具代表性、影响最大的理论是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、黑洞理论
  • B、大爆炸理论
  • C、暗物质学说
  • D、能量守恒定律
  •  
  • 5:(  )是对访问过程高度控制的访问,其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、结构式访谈
  • B、非结构式访谈
  • C、直接访谈
  • D、参与性访谈
  •  
  • 6:在教育与政治制度的关系中,政治制度决定教育的性质,这种决定性不包括(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、政治制度决定教育的领导权
  • B、政治制度决定教育的对象及其权利
  • C、政治制度决定教育发展的规模和速度
  • D、政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容
  •  
  • 7:幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的(  )特点。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、启蒙性
  • B、游戏性
  • C、潜在性
  • D、活动性
  •  
  • 8:现代儿童观认为:儿童是(  )个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、与成人平等的、独立的、发展中的
  • B、附庸与成人的、依赖的、发展中的
  • C、优越于成人的、独立的、发展中的
  • D、优越于成人的、独特的、发展中的
  •  
  • 9:(  )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、儿童观
  • B、教师教育观
  • C、儿童发展观
  • D、成人教育观
  •  
  • 10:对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对(  )的评价两方面。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、教师专业知识
  • B、教师职业道德
  • C、教师素质
  • D、教学能力
  •