欢迎光临在线题库系统!
首页
公务员
公务员
政府招聘
招警
村官
三支一扶
政法
事业单位
教师
银行
招聘信息
最近更新
导航
题库首页
事业单位题库
公务员考试题库
中学教师题库
小学教师题库
幼教题库
银行题库
医疗卫生题库
更多题库
当前位置:
在线题库
小学教师招聘通关每日一练(10)
编辑时间:2018年9月29日
1:( )提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
单项选择题
查看原题
A、 福禄贝尔
B、 蒙台梭利
C、 陶行知
D、 陈鹤琴
2:下面哪种说法是不正确的( )。
单项选择题
查看原题
A、教育与国家政治经济的发展密不可分
B、教育的发展受国家政治历史的影响
C、教育的发展应脱离政治的影响
D、教育的发展是不可能脱离文化的影响
3:向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是( )。
单项选择题
查看原题
A、家访
B、开家长会
C、办家长学校
D、教育讲座
4:对于未成年学生,承担教育法律责任的形式一般不采用( )。
单项选择题
查看原题
A、警告
B、留校察看
C、开除
D、记过
5:具有促进胶原合成、使铁还原作用的维生素是( )。
单项选择题
查看原题
A、维生素A
B、维生素B
C、维生素C
D、维生素D
6:有的幼儿早餐就只喝一盒牛奶,请从食物成分的功能等分析这样做的坏处。
简答题
查看原题
7:请你以《好饿的毛毛虫》为教学材料,设计一个大班的绘本教学活动,写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下: 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容,运用游戏化、生活化的教学方式,突出幼儿学习的自主性和积极性,在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情绪、态度、能力的培养。
简答题
查看原题
8:按评价主体的不同可以将教育评价分为( )。
单项选择题
查看原题
A、评价者和被评价者
B、自我评价和他人评价
C、绝对评价和相对评价
D、评价自己和评价他人
9:中国现代儿童心理学和幼儿教育学研究的开创者陈鹤琴提出,所谓( )就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整的、系统的教授儿儿童。
单项选择题
查看原题
A、吸收的心智
B、“整个教学法
C、全面教育
D、教、学、做合一
10:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是( )。
单项选择题
查看原题
A、在进行页眉和页脚的设置时,在文档页面上方和下方出现两个虚线框
B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置
C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容.即使是相同的内容
D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置
看答案
1:答案
C
解析
【解析】:陶行知主张要解放儿童,培养儿童的的创造力。
2:答案
C
解析
3:答案
B
解析
4:答案
C
解析
由于学生是特殊的教育法律责任主体,一般采用纪律处分,如警告、记过、留校察看的形式,一般不采用开除的形式。
5:答案
C
解析
[名师点睛]维生素C又叫1-抗坏血酸,是一种水溶性维生素,水果和蔬菜中含量丰富。在氧化还原代谢反应中起调节作用,缺乏它可引起坏血病。正常情况下,维生素C绝大部分在体内经代谢分解成草酸或与硫酸结合生成抗坏血酸-2-硫酸由尿排出,另一部分可直接由尿排出体外。胶原蛋白的合成需要维生素C参加,所以缺乏维生素C,胶原蛋白不能正常合成,导致细胞连接障碍。
6:答案
解析
牛奶的主要成分是蛋白质,正常情况下,幼儿喝牛奶通过消化吸收,构成人体细胞和组织的主要成分。但幼儿(包括儿童、青少年、成年人)早餐若只喝牛奶,就有一部分牛奶被作为供热物质,导致营养成分的浪费。(注:正常情况下,糖类是供能物质、蛋白质用来构成人体细胞和组织的主要成分)
7:答案
解析
幼儿园大班语言教学案例《好饿的毛毛虫》 活动目标: (1)引导幼儿感悟故事创意,获得阅读快乐,产生持续阅读的愿望,培养自主阅读能力。 (2)引导幼儿尝试用图表的方式表达、迁移自己对作品的理解和想象,建立初步的读和写的信心,培养幼儿的书面表达能力。 活动准备: (1)故事录音《好饿的毛毛虫》。 (2)毛毛虫吃过的实物图片一套,色彩标志与数字卡片一套。 (3)《幼儿习得手册》下学期2册2—3页。 活动过程: (1)幼儿讲故事 请两名幼儿边指点画面,边讲故事内容。 (2)分组讨论 讨论:从这个故事中,你发现了什么,或者认识了什么。学到了什么。老师参与到幼儿的讨论中去,倾听、鼓励、启发、指导。提醒幼儿把大家的发现及时地用图片或符号的形式记录下来。 (3)集体讨论 各组代表发言,其他幼儿补充。同时,老师将幼儿发现按不同的线索,以表的形式加以概括:从时间上说,故事从一个星期开始,到下一个星期日,又过了些天。 老师将故事发生的时间按顺序从上到下排成一列。 小毛毛虫的成长过程:一个小小的“蛋”→又小又饿的毛毛虫→又肥又大的毛毛虫→茧→一只漂亮的蝴蝶。老师可让一名幼儿到前面来,把相关的小图片按毛毛虫从小到大的顺序,从上到下对应星期几的时间,排成两列。一目了然,毛毛虫长得一天比一天大,他最后变成一只漂亮的花蝴蝶。 学习词语:又饿有小,又肥又大。故事里还有一含这样的词语形容叶子,是什么?(又嫩又绿)你还能用又,又的形式说一些词语吗?(如:苹果又甜又脆;眼睛又大又亮;我又蹦又跳等) 毛毛虫吃东西的顺序:一个苹果——两个梨子——三个李子——四个草莓——五个橘子——许多好吃的东西——一片又嫩又绿的叶子。 把所吃的食物图片按时间的顺序从上到下排成三列,同时提醒幼儿正确使用量词。 (4)毛毛虫吃东西的数量:1个、2个、3个、4个、5个、许多,一片。小毛毛虫吃的一天比一天多。星期六,它吃了很多东西,吃得太多了,所以晚上,它肚子疼。星期日,它只吃了一片嫩叶,肚子就舒服多了。 请小朋友从上到下,把数字卡片贴在对应的位置。毛毛虫吃东西的颜色:青(苹果)黄(梨子)紫(李子)红(草莓)橙(橘子)五颜六色(各种食物)嫩绿(叶子)。把色卡标志从上到下贴在相应的位置。 活动延伸: 回家和爸爸妈妈一起分享这个故事。
8:答案
B
解析
[名师点睛]按照评价主体的不同。幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。自我评价也叫内部评价,是被评者通过自我认识和分析,对照某种标准,对自己组织的活动做出判断。由于被评者又是评价的主动参与者,所以可使评价进程成为自我认识与提高的途径,有利于改进工作,并接受评价结论。他人评价,也叫外部评价。是由有关方面人士组成评价小组,或由专门人员实施评价,对被评者某方面的实态进行评价。
9:答案
B
解析
陈鹤琴提出教学应采用“整个教学法”,又称为“单元教学”。
10:答案
C
解析
页眉和页脚相同内容设置一次即可,不需要在文档的每一页都输入。
小学教师招聘通关每日一练(1) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(2) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(3) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(4) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(5) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(6) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(7) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(8) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(9) 2018年9月29日
小学教师招聘通关每日一练(10) 2018年9月29日