小学教师招聘通关每日一练(3)


编辑时间:2018年8月18日

  • 1:创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,因陋就简,这体现了(  )原则。
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  • A、开放性
  • B、经济性
  • C、发展适宜性
  • D、参与性
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  • 2:首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是(  )。
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  • A、《国际儿童权利宣言》
  • B、《日内瓦儿童权利宣言》
  • C、《儿童权利公约》
  • D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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  • 3:世界上第一所幼儿园的创立者是(  )。
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  • A、夸美纽斯
  • B、洛克
  • C、福禄培尔
  • D、卢梭
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  • 4:最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是(  )。
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  • A、蒙台梭利
  • B、陈鹤琴
  • C、福禄培尔
  • D、夸美纽斯
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  • 5:(  )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径。
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  • A、教学反思
  • B、教学实践
  • C、课堂教学
  • D、校本培训
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  • 6:某校对违反校规的学生进行罚款,该校的做法(  )。
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  • A、合理,学校有自主管理学生的权利
  • B、合法,是塑造良好校风的有效手段
  • C、不合理,侵犯了学生及其监护人的财产权
  • D、不合理,罚款之前应得到主管部门的许可
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  • 7:打印机是使用较多的输出设备之一,它的作用是(  )。
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  • A、把计算机中的数据输出到纸张上的设备
  • B、把纸张上的图片输入到计算机中的设备
  • C、把计算机中的数据保存到软盘上的设备
  • D、读取光盘上的信息的设备
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  • 8:生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有(  )。
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  • A、稳定性
  • B、可变性
  • C、阶段性
  • D、顺序性
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  • 9:以下关于幼儿多动症的说法错误的是(  )。
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  • A、注意力集中困难是该类患儿突出的、持久的临床特征
  • B、多动症儿童的行为是不经过思考就行动
  • C、对多动症儿童首先注重心理治疗,消除各种紧张因素
  • D、儿童多动症的形成与先天遗传无关
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  • 10:评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了(  )。
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  • A、改进完善课程
  • B、评比检查
  • C、筛选排队
  • D、判断课程好坏
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