小学教师招聘通关每日一练(2)


编辑时间:2018年8月15日

  • 1:“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的(  )。
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  • A、远期目标
  • B、中期目标
  • C、近期目标
  • D、活动目标
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  • 2:“天下九塞,雁门为首。”下列诗词描写“雁门关”的是(  )。
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  • A、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开
  • B、出关去,往辽东,诏徙十万填新丰
  • C、长城饮马寒宵月,古戍盘雕大漠风
  • D、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵
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  • 3:阅读下列材料,根据要求写一篇论说文。 一天,英国首相乔治和朋友在院中散步。他们经过每一道门,乔治总是随手把门关上。“有必要吗?”朋友纳闷地问。乔治微笑着说:“哦,当然有必要,我一生都在关我身后的门。当关门时,也将过去的一切留在了后面,不管是美好的成就,还是令人沮丧的失败,然后又可以去重新开始。” 要求:用规范的现代汉语写作,自定主题,自拟题目,不少于1000字。

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  • 4:幼儿最初的想象都属于(  )。
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  • A、有意想象
  • B、创造想象
  • C、幻想
  • D、再造想象
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  • 5:在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话做出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,做出积极反馈。 现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能、有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请结合谈话的有关知识对谈话活动做论述。
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  • 6:在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是(  ),该种教育结构在五大领域的基础上,将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境,每个单元都以社会为中心,每一个方面选择若干有代表性的活动,将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。
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  • A、单元教育课程
  • B、综合教育课程
  • C、领域教育课程
  • D、主题教育课程
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  • 7:请简要回答“教育的活动性和活动的多样性”这一幼儿园教育特殊原则的内涵。
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  • 8:下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?(  )
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  • A、鼓励孩子想到什么说什么
  • B、提供孩子们充分自由的氛围
  • C、让孩子们感觉到轻松愉快
  • D、发现孩子说得不正确时应立即制止
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  • 9:下列不是朱自清散文作品的是(  )。
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  • A、《桨声灯影里的秦淮河》
  • B、《绿》
  • C、《正义》
  • D、《风景谈》
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  • 10:质检部门对A、B、C、D、E五种不同品牌的32寸平板电视机进行检测,发现:A的耗电量低于B,B的耗电量不比C高,D的耗电量不如E低,E的耗电量不如B低.其中两种品牌电视机的耗电量是相同的。 以下论述肯定与以上事实不符的一项是(  )。
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  • A、B和C的耗电量相同
  • B、A和C的耗电量相同
  • C、A的耗电量低于D
  • D、E的耗电量不如C高
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