小学教师招聘通关每日一练(5)


编辑时间:2018年5月18日

  • 1:集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是(  )
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  • A、 有计划性
  • B、 全班幼儿在同一时间内做相同的事情
  • C、 有组织性
  • D、 幼儿按自己兴趣做事
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  • 2:某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的10名职员,以下三个断定中只有一个是真的:Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人。以下哪项为真?(  )
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  • A、小李不是广东
  • B、小李是广东人
  • C、只有一人不是广东人
  • D、只有一个是广东人
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  • 3:波斯纳提出的教师成长公式是(  )+(  )=成长。
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  • A、知识;经验
  • B、能力;调研
  • C、经验;反思
  • D、实践;研究
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  • 4:下列童话故事不属于安徒生童话的是(  )。
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  • A、《海的女儿》
  • B、《拇指姑娘》
  • C、《皇帝的新装》
  • D、《白雪公主》
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  • 5:有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵。而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。以下各项都能从题干的断定中推出,除了(  )。
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  • A、受到女士们信任的护肤化妆品中。有些实际效果并不良好
  • B、有些效果良好的化妆品受到女士们的信任
  • C、所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任
  • D、有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的
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  • 6:2014年世界杯决赛前,德国教练在安排队员的出场顺序时想:如果10号队员的流感痊愈,并且比赛状态好的话,那么就让10号队员出场;只有10号队员不出场,才派8号队员出场。 如果决赛时8号队员上场了,则以下哪项肯定为真?(  )
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  • A、10号队员流感病情严重
  • B、10号队员比赛状态不佳
  • C、8号队员没有感染流感
  • D、如果10号队员的流感痊愈,那么他的比赛状态不佳
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  • 7:我国心理学工作者根据我国的国情和心理学研究资料,参照现行学制,对儿童心理发展进行了划分。其中幼儿早期是指(  )岁。
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  • A、0—1
  • B、1—2
  • C、1—3
  • D、3—6
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  • 8:幼儿认为男的是“头发短短的”,女的是“梳小辫的”,这说明儿童所掌握的概念(  )。
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  • A、以低层次概念为主
  • B、外延不恰当
  • C、内涵不精确
  • D、能反映事物的本质特征
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  • 9:托儿所(或幼儿园托儿班)具有(  )特色。
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  • A、社会福利性和教育性
  • B、社会福利性和保教性
  • C、保教性和辅助性
  • D、辅助性和社会性
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  • 10:一节美术活动结束了,每个小朋友都交上了自己的作品,今天画的内容是“冬天”这个主题意愿画,我又像往常一样,在美术课最后环节评价幼儿的作品,我把幼儿的一大堆作品放到自己的脚跟前,然后一张一张地评价幼儿的作品,这时,我拿出李怡旋小朋友的作品,一个劲地表扬她画得好看:“瞧,旋旋的画画得多漂亮呀,画中有一个雪人,旁边还有小朋友在堆雪人呢,你看还有座房子,屋顶白白的……”夸完了她的作品后,我看到俞斌斌小朋友的画一点也不像冬天的雪景,画面中没有雪人,就画一座简简单单的房子,我看见了他的作品,就把旋旋的作品和斌斌的作品一起拿起来对比:“你们看,斌斌画的就没有旋旋好……”接下来班级里有好几个小朋友画得都不好,我就拿画得好的小朋友的作品与之比较。在逐个评价完幼儿的作品之后,我把画得好的作品挂上了主题墙,画得不好的作品就没有挂出来。在我上完美术课的第二天,班级里俞斌斌小朋友的妈妈过来跟我说斌斌昨天回家心情很不好,他说老师没有把他的作品挂出来,还说老师说他画得比某某小朋友难看。我听了他妈妈的话后。心里很不是滋味.我在想:是不是我做错了什么?于是我回家认真翻看怎样评价幼儿作品的书籍,去网站搜索相关资料,看了这些,还真让我受益匪浅,同时我为我那天的做法感到后悔。 通过以上案例中教师的做法分析,评价幼儿作品时应注意哪些方面。
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