—个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是（　　）。

单项选择题

A、是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界

B、阅读应当成为学校教育的重要内容

C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

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【原题】： —个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平；一个人的阅读史，就是他的精神发育史；一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。 对这段话主旨的理解，正确的一项是（　　）。

单项选择题

A、是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界

B、阅读应当成为学校教育的重要内容

C、“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养

D、阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法

【解析】： 文段中提到“现阶段我国亟须在学校教育阶段‘拯救阅读’，尤其是儿童阅读”，后面的表述都围绕着阅读的重要性和意义展开，B项“阅读”与“学校教育”相联系，符合文意。故选B。

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