1：答案 C 解析 2：答案 B 解析 解析：(1)不属于盗窃罪，(2)属于受贿罪，(3)不属于抢劫罪。3：答案 D 解析 D。当小张和小李速度相等时，他们的速度均为（120+40）÷2=80（米/分钟），此时小张已经追上小李（120－80）÷10=4（次）。4：答案 A 解析 本段文字出自朱自清的《说扬州》。作者意在说明大乡绅的仆人的丑态，故第一空应该用一个贬义词“大模大样”。“血气方刚”在此处形容年轻人那种激进的进步热情。且作者让那口气憋着不是因为“人穷志短”，而是因为“人微言轻”，说了也不管用。故本题答案为A。5：答案 D 解析 这是一道典型的细节判断题。通过阅读文段可以看出，师生的生活逻辑是社会利益逻辑的基础，A选项表述恰恰相反；本文段并未谈及教育理论与教育现实的问题，因此B选项属于无中生有；尽管教育的社会价值举足轻重，但文段谈到“然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活”，可见C选项表述错误；教育的社会价值并不应当成为师生 共处的现实生活的基础。在现实教育中，师生共同的生活逻辑被社会利益逻辑所取代，并这 种利益逻辑是缺乏长远眼光的。故D项正确。6：答案 D 解析 这是一道典型的细节判断题。通过阅读文段可以看出，师生的生活逻辑是社会利益逻辑的基础，A选项表述恰恰相反；本文段并未谈及教育理论与教育现实的问题，因此B选项属于无中生有；尽管教育的社会价值举足轻重，但文段谈到“然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活”，可见C选项表述错误；教育的社会价值并不应当成为师生 共处的现实生活的基础。在现实教育中，师生共同的生活逻辑被社会利益逻辑所取代，并这 种利益逻辑是缺乏长远眼光的。故D项正确。7：答案 A 解析 B项属于家庭教育；C项属于学校教育；D项属于犯罪团伙进行的教育，将人培养到不好的方向。只有A项不属于培养人的活动，故答案选A。8：答案 C 解析 题干中要解释的结论是电脑导致记忆力下降，使年轻人变傻。A、B、D三项都从不同角度说明了电脑阻碍智力发展，导致记忆力下降，只有C项证明的是电脑对大脑的益处，与题目论断正好相反，无助于上述解释。9：答案 C 解析 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。无声无息：形容没有声响，不为人觉察。不露声色：指不让自己的思想感情从声音、语气和表情上流露出来。悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。B、D两项强调的都是“无声”，与前文的“对话”矛盾，排除。“栩栩如生”可用来形容被刻画的人物，却不能形容“刻画人物”，排除A。“不露声色”契合句意，且与“不知不觉”相对应。“展现”也符合题意。故本题正确答案为C。10：答案 C 解析 先看③④⑤，正因为“国家主权神圣不可侵犯”，所以“国家破产”才更像是一个形容词，而不是一个动词，故③句应排在④、⑤句的前面，排除A、B。①句的“体现……的状况”是对④中“形容词”的解释，②句的“预示着……”是对’⑤中“动词”的解释，故①句应跟在④句之后，②句应跟在⑤句之后。
2：答案 B 解析 解析：(1)不属于盗窃罪，(2)属于受贿罪，(3)不属于抢劫罪。3：答案 D 解析 D。当小张和小李速度相等时，他们的速度均为（120+40）÷2=80（米/分钟），此时小张已经追上小李（120－80）÷10=4（次）。4：答案 A 解析 本段文字出自朱自清的《说扬州》。作者意在说明大乡绅的仆人的丑态，故第一空应该用一个贬义词“大模大样”。“血气方刚”在此处形容年轻人那种激进的进步热情。且作者让那口气憋着不是因为“人穷志短”，而是因为“人微言轻”，说了也不管用。故本题答案为A。5：答案 D 解析 这是一道典型的细节判断题。通过阅读文段可以看出，师生的生活逻辑是社会利益逻辑的基础，A选项表述恰恰相反；本文段并未谈及教育理论与教育现实的问题，因此B选项属于无中生有；尽管教育的社会价值举足轻重，但文段谈到“然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活”，可见C选项表述错误；教育的社会价值并不应当成为师生 共处的现实生活的基础。在现实教育中，师生共同的生活逻辑被社会利益逻辑所取代，并这 种利益逻辑是缺乏长远眼光的。故D项正确。6：答案 D 解析 这是一道典型的细节判断题。通过阅读文段可以看出，师生的生活逻辑是社会利益逻辑的基础，A选项表述恰恰相反；本文段并未谈及教育理论与教育现实的问题，因此B选项属于无中生有；尽管教育的社会价值举足轻重，但文段谈到“然而价值实现的可靠基础却在于师生共处的现实生活”，可见C选项表述错误；教育的社会价值并不应当成为师生 共处的现实生活的基础。在现实教育中，师生共同的生活逻辑被社会利益逻辑所取代，并这 种利益逻辑是缺乏长远眼光的。故D项正确。7：答案 A 解析 B项属于家庭教育；C项属于学校教育；D项属于犯罪团伙进行的教育，将人培养到不好的方向。只有A项不属于培养人的活动，故答案选A。8：答案 C 解析 题干中要解释的结论是电脑导致记忆力下降，使年轻人变傻。A、B、D三项都从不同角度说明了电脑阻碍智力发展，导致记忆力下降，只有C项证明的是电脑对大脑的益处，与题目论断正好相反，无助于上述解释。9：答案 C 解析 栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。无声无息：形容没有声响，不为人觉察。不露声色：指不让自己的思想感情从声音、语气和表情上流露出来。悄然无声：静悄悄的，听不到一点声音。B、D两项强调的都是“无声”，与前文的“对话”矛盾，排除。“栩栩如生”可用来形容被刻画的人物，却不能形容“刻画人物”，排除A。“不露声色”契合句意，且与“不知不觉”相对应。“展现”也符合题意。故本题正确答案为C。10：答案 C 解析 先看③④⑤，正因为“国家主权神圣不可侵犯”，所以“国家破产”才更像是一个形容词，而不是一个动词，故③句应排在④、⑤句的前面，排除A、B。①句的“体现……的状况”是对④中“形容词”的解释，②句的“预示着……”是对’⑤中“动词”的解释，故①句应跟在④句之后，②句应跟在⑤句之后。