1：答案 A 解析 2：答案 B 解析 第一个图形上面的小图形翻转得到第二个图形；第二个图形上下两个小图形平行放置，上面的小图形置于左侧，得到第三个图形；同理，第二组图形选B。3：答案 C 解析 由“忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩”可知，这里所说的做人与写字的关系为互相配合，更显美好。交相辉映：各种光亮、色彩相互照耀、映射.形容美好的景象。和光同尘：比喻与世俗混同，不露锋芒，多指随波逐流。相得益彰：两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成：指两种事物互相辅助、互相促成，缺一不可。符合这一关系的只有“相得益彰”。且“为……推崇”为常见搭配。本题选C。4：答案 A 解析 A项是典型的赌博行为。5：答案 B 解析 意图推断题。本段文字是围绕动物的权利展开论述的。主要内容是在说动物应该享有权利的原因。但本题题目是“意在强调”，遇到此类题目就需要考生结合选项分析是主旨概括题还是意图推断题，如果选项中既有主旨又有引申义且表述均正确，则取后者；如果其中一项表述错误则选择正确的一项；同时要在这一基础上注意选择最佳表述项。因为动物能感受痛苦，所以它们拥有权利，那么人类也要保护动物的权利，这才是本段文字的意图所在。故排除A项，答案选择B项。C项为无关项，D项表述无法从文中推出。6：答案 C 解析 7：答案 A 解析 A。8：答案 A 解析 句意说的是对大多数人来说，事业的建立都需要通过岗位的历练，在岗位的磨炼中获得经验，积累人际关系，才能为未来的事业奠定基础。所以他们的事业基础大多是间接完成的，只有极少数人可以不经历这一过程而直接建立。故第一空应填“直接”。答案为A。9：答案 B 解析 略。10：答案 D 解析 削弱型题目。题干中考古人员根据沉积层的形成时间得出结论：此沉船不可能是公元850年开往南川岛的“征服号”沉船。要削弱该论证，就要说明该船沉没的时间不一定晚于沉积层的形成时间。D项如果为真，即说明了这一点，严重地削弱了题干论证。A项说明“征服号”确实沉没，但与题干论证无关；B项如果为真，则沉船是公元800年建造。不一定是“征服号”，不能削弱结论；C项如果为真，同样削弱了结论，但也并不能说明该沉船就是“征服号”，且并不是针对题干论证进行削弱，削弱力度不如D项。
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2：答案 B 解析 第一个图形上面的小图形翻转得到第二个图形；第二个图形上下两个小图形平行放置，上面的小图形置于左侧，得到第三个图形；同理，第二组图形选B。3：答案 C 解析 由“忠贞正直的人格为其瑰丽书法添辉，骨力遒劲的书法为其雄壮人生增彩”可知，这里所说的做人与写字的关系为互相配合，更显美好。交相辉映：各种光亮、色彩相互照耀、映射.形容美好的景象。和光同尘：比喻与世俗混同，不露锋芒，多指随波逐流。相得益彰：两个人或两件事相互配合，双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成：指两种事物互相辅助、互相促成，缺一不可。符合这一关系的只有“相得益彰”。且“为……推崇”为常见搭配。本题选C。4：答案 A 解析 A项是典型的赌博行为。5：答案 B 解析 意图推断题。本段文字是围绕动物的权利展开论述的。主要内容是在说动物应该享有权利的原因。但本题题目是“意在强调”，遇到此类题目就需要考生结合选项分析是主旨概括题还是意图推断题，如果选项中既有主旨又有引申义且表述均正确，则取后者；如果其中一项表述错误则选择正确的一项；同时要在这一基础上注意选择最佳表述项。因为动物能感受痛苦，所以它们拥有权利，那么人类也要保护动物的权利，这才是本段文字的意图所在。故排除A项，答案选择B项。C项为无关项，D项表述无法从文中推出。6：答案 C 解析 
7：答案 A 解析 A。
8：答案 A 解析 句意说的是对大多数人来说，事业的建立都需要通过岗位的历练，在岗位的磨炼中获得经验，积累人际关系，才能为未来的事业奠定基础。所以他们的事业基础大多是间接完成的，只有极少数人可以不经历这一过程而直接建立。故第一空应填“直接”。答案为A。9：答案 B 解析 略。10：答案 D 解析 削弱型题目。题干中考古人员根据沉积层的形成时间得出结论：此沉船不可能是公元850年开往南川岛的“征服号”沉船。要削弱该论证，就要说明该船沉没的时间不一定晚于沉积层的形成时间。D项如果为真，即说明了这一点，严重地削弱了题干论证。A项说明“征服号”确实沉没，但与题干论证无关；B项如果为真，则沉船是公元800年建造。不一定是“征服号”，不能削弱结论；C项如果为真，同样削弱了结论，但也并不能说明该沉船就是“征服号”，且并不是针对题干论证进行削弱，削弱力度不如D项。