1：答案 B 解析 2：答案 D 解析 贪污罪，是指国家工作人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。本案中，孙某虽然是国家工作人员，但其非法占有公共财物的行为只是利用同单位的便利，并没有涉及自身的职权，因此不是利用职务之便，不构成贪污罪，其行为应属于盗窃。同时，孙某将公款取出转移至储物柜，虽然并没有离开单位，但事实上，其行为已经使财物脱离了所有人的控制，并被孙某非法占有，因此属于盗窃既遂。答案为D。3：答案 D 解析 贾某撞伤田某，但无法预见到田某因医生失职而死亡。贾某撞伤田某并送其至医院的行为对于田某的死亡没有直接因果关系。属于意外事件。4：答案 D 解析 外汇储备的多少，不能代表一国经济发展的状况。5：答案 D 解析 D。【解析】6：答案 B 解析 “灌输”指输送(知识、思想等)；“展示”指展现、显示；“传递”指递过去，辗转递送；“呈现”指显露出、出现。由文段“书本”“现成结论”可知，知识只能通过书本被展示给人类，故选“展示”；“拥有”与“更多可能”是固定搭配。故选B。 7：答案 B 解析 耄耋之年指的是八九十岁，故B项说法错误。 8：答案 C 解析 通过对上面文段结构层次的分析可以判断：C项是对文段最后一句即文段主题句的概括。 错项分析：A项“不是以西方文明为导向”在文段中没有提及。 B项，文段并没有说文明兴盛的原因是什么，但从“所有的文明都深知教育的价值”“每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展”可知，文明的兴盛必定和教育的发展有关。该选项中的“无直接关联”错误，“来源于教育事业的繁荣”在文段中找不到依据。 D项“中国的大学需要向西方众多知名大学学习”在文段中找不到依据。9：答案 D 解析 本题考查成语辨析。“穿凿附会”指生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；“断章取义”指不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句；“东拼西凑”指东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来；“支离破碎”形容事物零散破碎，不完整。符合文意。故选D。 10：答案 D 解析 第一空中，与“群情激奋”相对，专业媒体应在情绪上保持克制，不感情用事，选项中与此相符的为“冷静”、“理性”，排除B,C项。第二空中，“众口铄金”意为众口一词可以混淆是非，形容舆论力量大，连金属都能熔化；乱象纷呈”形容局面很混乱。据词义可排除A项。因此本题答案为D。
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2：答案 D 解析 贪污罪，是指国家工作人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为。本案中，孙某虽然是国家工作人员，但其非法占有公共财物的行为只是利用同单位的便利，并没有涉及自身的职权，因此不是利用职务之便，不构成贪污罪，其行为应属于盗窃。同时，孙某将公款取出转移至储物柜，虽然并没有离开单位，但事实上，其行为已经使财物脱离了所有人的控制，并被孙某非法占有，因此属于盗窃既遂。答案为D。3：答案 D 解析 贾某撞伤田某，但无法预见到田某因医生失职而死亡。贾某撞伤田某并送其至医院的行为对于田某的死亡没有直接因果关系。属于意外事件。4：答案 D 解析 外汇储备的多少，不能代表一国经济发展的状况。5：答案 D 解析 D。【解析】
6：答案 B 解析 “灌输”指输送(知识、思想等)；“展示”指展现、显示；“传递”指递过去，辗转递送；“呈现”指显露出、出现。由文段“书本”“现成结论”可知，知识只能通过书本被展示给人类，故选“展示”；“拥有”与“更多可能”是固定搭配。故选B。 7：答案 B 解析 耄耋之年指的是八九十岁，故B项说法错误。 8：答案 C 解析 通过对上面文段结构层次的分析可以判断：C项是对文段最后一句即文段主题句的概括。 错项分析：A项“不是以西方文明为导向”在文段中没有提及。 B项，文段并没有说文明兴盛的原因是什么，但从“所有的文明都深知教育的价值”“每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展”可知，文明的兴盛必定和教育的发展有关。该选项中的“无直接关联”错误，“来源于教育事业的繁荣”在文段中找不到依据。 D项“中国的大学需要向西方众多知名大学学习”在文段中找不到依据。9：答案 D 解析 本题考查成语辨析。“穿凿附会”指生拉硬扯的解释，把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；“断章取义”指不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句；“东拼西凑”指东一点、西一点零零碎碎地拼凑起来；“支离破碎”形容事物零散破碎，不完整。符合文意。故选D。 10：答案 D 解析 第一空中，与“群情激奋”相对，专业媒体应在情绪上保持克制，不感情用事，选项中与此相符的为“冷静”、“理性”，排除B,C项。第二空中，“众口铄金”意为众口一词可以混淆是非，形容舆论力量大，连金属都能熔化；乱象纷呈”形容局面很混乱。据词义可排除A项。因此本题答案为D。