1：答案 A 解析 俄罗斯是15世纪末至16世纪初以莫斯科大公国为中心逐渐形成的多民族封建国家，而北宋存在于公元960年至公元1127年，因此B项错误。西域处于内陆，因此C项错误。暹罗是泰国的古称，但1238年暹罗才建立，因此D项错误。2：答案 A 解析 题干图形的曲线数依次是1、2、3、4，选项中只有图形A有5条曲线。3：答案 C 解析 据世界卫生组织估计，人群中每个人约携带5～6种隐性遗传病的致病基因。在随机婚配(非近亲婚配)时，由于夫妇两人无血缘关系，相同的基因很少，他们所携带的隐性致病基因不同，因而不易形成隐性致病基因的纯合体(患者)。而在近亲结婚时，夫妇两人携带相同的隐性致病基因的可能性很大，容易在子代相遇，而使后代遗传病的发病率升高。4：答案 B 解析 B。5：答案 A 解析 文段三句话的主要意思可以归纳为：公众反对放松法规；主要阶层不想放宽法规；立法者可以既回应公众要求又不疏远特殊利益集团。这其中包含四个概念，即公众、主要阶层、立法者和特殊利益集团。要想使题干具有逻辑性，就要在这四个概念之间建立联系。如果“特殊利益集团” 与“ 主要阶层”相吻合，那么题干的逻辑关系是合理的；如果“特殊利益集团 ”与“ 主要阶层” 完全不同，那么由前两句就不能得出最后一句中的结论。因此定义主要阶层群体与特殊利益集团群体是评价题干逻辑关系所必需的，故A项正确。B、C、D项与论证题干的逻辑性无关。6：答案 A 解析 7：答案 D 解析 8：答案 A 解析 本题考查实词辨析题。先看第一空，主语是“口语交际能力”，与人的精神境界无关，“品质”形容产品(物)的质量或人的思想品性，“修养”亦指精神境界，“素养”与“修养”相比，强调人的素质，亦即能力，故第一空唯有“素养”与之对应。第二空是名词“语言”作定语，“情形”容易排除，“语言”是人类思想、感情之表现，用在此处不合适。故当用“情境”。最后看第三空，“连通”适用于自然物之间，“沟通”适用于人与人之间，故当用“沟通”。故选A。 9：答案 C 解析 C文段是总分总的论述形式，第一句话是主题句，后文是展开论述，最后一句是主旨的同义阐述。C项正是最后一句话的同义表达，所以本题选C。A项中科研成果过于具体，与原文关系不大。B项只是原文主旨的一个方面，作为主旨概括，不够全面。D项不是原文主旨，同样只是其中的一个方面。 10：答案 D 解析
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5：答案 A 解析 文段三句话的主要意思可以归纳为：公众反对放松法规；主要阶层不想放宽法规；立法者可以既回应公众要求又不疏远特殊利益集团。这其中包含四个概念，即公众、主要阶层、立法者和特殊利益集团。要想使题干具有逻辑性，就要在这四个概念之间建立联系。如果“特殊利益集团” 与“ 主要阶层”相吻合，那么题干的逻辑关系是合理的；如果“特殊利益集团 ”与“ 主要阶层” 完全不同，那么由前两句就不能得出最后一句中的结论。因此定义主要阶层群体与特殊利益集团群体是评价题干逻辑关系所必需的，故A项正确。B、C、D项与论证题干的逻辑性无关。6：答案 A 解析 
7：答案 D 解析 
8：答案 A 解析 本题考查实词辨析题。先看第一空，主语是“口语交际能力”，与人的精神境界无关，“品质”形容产品(物)的质量或人的思想品性，“修养”亦指精神境界，“素养”与“修养”相比，强调人的素质，亦即能力，故第一空唯有“素养”与之对应。第二空是名词“语言”作定语，“情形”容易排除，“语言”是人类思想、感情之表现，用在此处不合适。故当用“情境”。最后看第三空，“连通”适用于自然物之间，“沟通”适用于人与人之间，故当用“沟通”。故选A。 9：答案 C 解析 C文段是总分总的论述形式，第一句话是主题句，后文是展开论述，最后一句是主旨的同义阐述。C项正是最后一句话的同义表达，所以本题选C。A项中科研成果过于具体，与原文关系不大。B项只是原文主旨的一个方面，作为主旨概括，不够全面。D项不是原文主旨，同样只是其中的一个方面。 10：答案 D 解析 