1:答案 C 解析 2:答案 D 解析 评价型题目。题干的论证方式是:P,如果非P,那么Q。如果非Q,那么R。A项的论证方式是:P、Q和R。如果非P,那么Q。如果非Q,那么R。与题于论证方式不同。B项的论证方式是:P。如果非P,那么Q。如果Q,那么R。与题干论证方式不同。C项的论证方式是:P。如果非Q,那么非P。如果P,那么Q。与题干论证方式不同;D项的论证方式是:P。如果非P,那么Q。如果非Q,那么R。与题干论证方式相同。故答案选D。3:答案 B 解析 观察左边的纸板图形可知,首先,折叠成立方体之后,带横线的面与空白面必然是相对的,不可能相邻,由此排除C、D两项;其次,A项图形的顶面中的斜线应该是从左下角到右上角,由此排除A项。4:答案 C 解析 互联网的出现,使信息的交流更加便捷快速,但并不能说这以前是信息封闭时代,因为还有广播、电视、报刊等传统媒体。5:答案 D 解析 文段围绕“反对中小学生阅读《三国演义》”展开。首句提出观点,即“反对中小学生阅读《三国演义》是不对的”,接下来内容具体说明此观点。选项A将《三国演义》扩大为各种书,排除。选项B“不合适的东西”无中生有,排除。选项C家长们对《三国演义》的歪曲是为了劝阻孩子们读《三国演义》,故文段强调的不是“不得歪曲”,而是“不应以歪曲的做法反对读《三国演义》”。故本题答案选D。6:答案 A 解析 全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是坚持“引进来”和“走出去”相结合。7:答案 C 解析 8:答案 C 解析 文段介绍了有毒物质通过食物链在草、兔子、鹰之间的流转过程,说明了食物链中各生物之间的联系,以及由此导致的累积与放大效应。文段并没有解释食物链一词的含义,排除A。文段说的是白头鹰“面临灭绝”,而非是“灭绝”,B项本身表述有误。D项环境对食物链的影响文段并未涉及。本题选C。 9:答案 A 解析 本题属于假设加强题。已知前提是:航天器没有达到第四宇宙速度。已知结论是:航天器不能在银河内绝大部分进行航行。因此添加假设:第四宇宙速度也是银河内绝大部分地方所需要的航行速度,便可由已知前提得到已知结论。因此,本题正确答案为A。 10:答案 C 解析 A项,不存在已经建立的社会身份或社会形象。B项,是通过行为树立了形象,并非为了符合已经建立的形象,不符合定义。D项,员工形象会影响公司在旅客心中的形象,说明公司希望在旅客心中树立好的形象,而非符合已经在旅客心中建构的形象,故也不属于自我建构。C项,企业家通过穿西装、坐豪车来表明自己符合在同行心中的形象,符合定义。故本题选C。