1：答案 C 解析 2：答案 A 解析 由句中“被蒙上一层神秘的面纱”“离我们的生活很遥远”可知人们心中的心理学是深奥的、神秘的、遥不可及的。夸大其词：指不尊重事实，把话说过了头。变幻莫测：变化多端，令人无法捉摸。与句意不符，故排除B、C两项。“掩盖”通常不与“在”搭配，排除D项。3：答案 C 解析 行政道德是对行政人员个人修养和个人品格的要求，是内化到行政人员心中的自觉意识。这些意识包括忠于职守、公仆意识、依法行政、廉洁勤政、无私奉献等。本题只有C项符合题意。4：答案 C 解析 行政道德是对行政人员个人修养和个人品格的要求，是内化到行政人员心中的自觉意识。这些意识包括忠于职守、公仆意识、依法行政、廉洁勤政、无私奉献等。本题只有C项符合题意。5：答案 A 解析 A。10和12的最小公倍数为60，因此天干地支搭配循环周期为60年。故下一个辛酉年是1981年。6：答案 A 解析 B项中“从而”使用不当，前后分句之间并没有明显的承接关系。C项语序不对，“毕竟”应该放在“黑暗已经过去”的前面。D项中关联词使用不当．“何况”应该改为“即便”。7：答案 D 解析 加强型题目。题干的论点是“过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差”。智力水平不等于动手能力，A项为无关项；是否动手解决问题和动手能力强弱不是同一概念，B、C两项为无关项；D项说明较少使用计算机的青少年动手能力强，直接加强了论点。故答案选D。8：答案 D 解析 9：答案 C 解析 邓小平曾经在《改革是中国发展生产力的必由之路》中提到：“共产主义是什么?就是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。要实现共产主义，一定要完成社会主义阶段的任务。社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力，为共产主义创造物质基础。”10：答案 C 解析 邓小平曾经在《改革是中国发展生产力的必由之路》中提到：“共产主义是什么?就是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。要实现共产主义，一定要完成社会主义阶段的任务。社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力，为共产主义创造物质基础。”
2：答案 A 解析 由句中“被蒙上一层神秘的面纱”“离我们的生活很遥远”可知人们心中的心理学是深奥的、神秘的、遥不可及的。夸大其词：指不尊重事实，把话说过了头。变幻莫测：变化多端，令人无法捉摸。与句意不符，故排除B、C两项。“掩盖”通常不与“在”搭配，排除D项。3：答案 C 解析 行政道德是对行政人员个人修养和个人品格的要求，是内化到行政人员心中的自觉意识。这些意识包括忠于职守、公仆意识、依法行政、廉洁勤政、无私奉献等。本题只有C项符合题意。4：答案 C 解析 行政道德是对行政人员个人修养和个人品格的要求，是内化到行政人员心中的自觉意识。这些意识包括忠于职守、公仆意识、依法行政、廉洁勤政、无私奉献等。本题只有C项符合题意。5：答案 A 解析 A。10和12的最小公倍数为60，因此天干地支搭配循环周期为60年。故下一个辛酉年是1981年。6：答案 A 解析 B项中“从而”使用不当，前后分句之间并没有明显的承接关系。C项语序不对，“毕竟”应该放在“黑暗已经过去”的前面。D项中关联词使用不当．“何况”应该改为“即便”。7：答案 D 解析 加强型题目。题干的论点是“过多使用计算机解决学习和生活问题的青少年实际动手能力要比其他孩子差”。智力水平不等于动手能力，A项为无关项；是否动手解决问题和动手能力强弱不是同一概念，B、C两项为无关项；D项说明较少使用计算机的青少年动手能力强，直接加强了论点。故答案选D。8：答案 D 解析 
9：答案 C 解析 邓小平曾经在《改革是中国发展生产力的必由之路》中提到：“共产主义是什么?就是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。要实现共产主义，一定要完成社会主义阶段的任务。社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力，为共产主义创造物质基础。”10：答案 C 解析 邓小平曾经在《改革是中国发展生产力的必由之路》中提到：“共产主义是什么?就是没有人剥削人的制度，产品极大丰富，各尽所能，按需分配。按需分配，没有极大丰富的物质条件是不可能的。要实现共产主义，一定要完成社会主义阶段的任务。社会主义的任务很多，但根本一条就是发展生产力，为共产主义创造物质基础。”