公务员考试通关每日一练(1)


编辑时间:2019年12月17日

  • 1:三位专家为10幅作品投票,每位专家分别都投出了5票,并且每幅作品都有专家投票。如果三位专家都投票的作品列为A等,两位专家投票的列为B等,仅有一位专家投票的作品列为C等,则下列说法正确的是( )
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  • A. A等和B等共6幅
  • B. B等和C等共7幅
  • C. A等最多有5幅
  • D. A等比C等少5幅
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  • 2:自然环境是脆弱的,经济发展不能以牺牲自然环境为代价;殊不知“人情淡如水”,社会环境也是脆弱的,经济发展和社会管理同样不能以牺牲社会环境为代价。在我们多年习惯于“以发展代替治理”、“以粗暴代表执法”之后,可否稍稍回心转意,从“休渔”和“退耕还林”的政策中吸取些许智慧,再不要在濒于荒漠化的都市人的心田里掘土伐木、扬沙断流。本段文字意在强调(  )。
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  • A、要重视自然环境的保护
  • B、要注重社会环境的保护
  • C、经济发展不能以牺牲环境为代价
  • D、精神文明建设有待加强
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  • 3:在古代的人体骨骼。甚至是在骨骼化石中,特别是在牙齿化石中抽取出脱氧核糖核酸,进行基因排列方式的研究,可以确定研究对象的遗传关系。20世纪80年代晚期,美国的古人类学家就根据这种研究,提出了亚洲古猿并非是人类的直系祖先,东非发现的阿法种南猿才是人类直系祖先的论断,震动了人类学界和考古学界。这样,一百多年来一直困扰着考古学家的如何确定各考古文化与古代族群关系的难题,就可以通过一系列遗传基因的测定工作而逐渐得到解决,这必将引起一系列的重新检讨和新的理论思考。以上这段话主要说明了(  )。
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  • A、新的科学技术解决了考古学无法解决的难题
  • B、新的考古技术改变了人类学的研究成果
  • C、新的理论观点改变了考古学的研究面貌
  • D、新的理论思考解决了考古学的一系列难题
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  • 4:书是作者思想表达的重要载体和有效形式,我们在阅读的时候,要__________作者的原意,大不可__________,也不能妄加猜测,将自己的意志强加于作者之上,把自己的价值观带入阅读之中,而是要设身处地地站在作者的角度去了解作者想要表达的意思。 填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、体会、寻章摘句
  • B、尊重、断章取义
  • C、揣摩、生吞活剥
  • D、挖掘、牵强附会
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  • 5:国家定价,是指由县级(含县级)以上各级人民政府物价部门、业务主管部门按照国家规定权限制定的商品价格和收费标准。 根据上述定义,下列情况属于国家定价的是(  )。
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  • A、市民对我市出租车价格过高反响强烈。经调查发现,我市的出租车价格高于其他城市出租车的价格。为此市政府研究决定,将出租车的起步价下调.每公里运价不变
  • B、某国营商店从外地购进了一批皮大衣,尽管皮大衣市场紧俏,其他个体商店的定价远高于大衣的价值,但为了维护商店的信誉,商店经理决定皮大衣定价以不高于50%的利润为原则
  • C、由于近日连续干旱高温,致使城区蔬菜价格不断上涨.引起了广大市民的关注.为维护广大人民的利益,保护市场的稳定,物价部门公布了几种主要蔬菜的最高限价
  • D、某商店销售一批高质量的棉被,开始定价是70元,一个月后,由于物价上涨的原因,他们把这批棉被的定价提高到了85元
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  • 6: 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: \"\"
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  • A、①④⑤,②③⑥
  • B、①③④,②⑤⑥
  • C、①②⑥,③④⑤
  • D、①②⑤,③④⑥
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  • 7: “人们对真理的认识就像登山运动员登山一样,每登高一步,就接近顶峰一步。与登 山不同的是,人们永远不可能达到真理的顶峰。”对这句话分析正确的是(  )。
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  • A、它揭示了真理的客观性
  • B、它揭示了真理是发展过程
  • C、它否认了人的认识能力
  • D、它否认了真理的绝对性
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  • 8: 文字可将一个人思考之所得传诸他人,于是不仅可以 ,而且可以利用他人的思考为出发点。文字的发展成为传至远方与后世的书籍,书籍也就成了人类思考结果的库藏。读书者可以从此库藏中 ,手执一卷可以上对邃古的哲人,远对绝域的学者,而仿佛亲聆其以言词 毕生思考的心得。 依次填人画横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、群策群力任意索求显露
  • B、取长补短无厌求取诉说
  • C、传承文明随心所欲倾诉
  • D、集思广益予取予求吐露
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  • 9:如右图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=12,AD的长度是CD的2倍,四边形EBCD与△AED的面积之比为3:2,问AE的长度是多少( )
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  • A. 6.9
  • B. 7.1
  • C. 7.2
  • D. 7.4
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  • 10: 现在的社会是讲竞争实力的社会,要的是真才实学,城市只是一个载体,学生能否学到知识,增强实力,今后能否有大的发展,很重要的是你能否考上一所好的大学,而不是你是否到了一个大城市。 这段文字意在说明(  )。
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  • A、大学生增强实力才能参与竞争
  • B、现代社会最重要的是竞争实力
  • C、学生考上好大学一定有好的发展
  • D、到大城市并非等于一定要有好的发展
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