1:答案 D 解析 D。这是一道分数数列,属于整体观察法的题目:特征(1)前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母,所以,空缺项的分母为23×210=4830;特征(2)前一个分母分子之差等于后一个分数的分子,所以空缺项的分子为:210—23=187,因此,本题答案为D选项。2:答案 C 解析 本题属于概括主旨型。阅读可知,题干属于并列型结构。概括这种并列型结构的材料,要求考生不要忽略并列在一起的每一个部分。具体说,题干罗列了音乐与诗歌、音乐与数学、音乐与戏剧之间的关系,把它们概括起来就是:音乐与其他艺术及科学联系密切。3:答案 D 解析 爱慕和嫌弃是一对反义词;利落和拖沓也是一对反义词。4:答案 D 解析 D。两两相除为等差数列。 因此,本题答案为D选项。5:答案 D 解析 秦朝时,崤山以东称为山东;“河南”“河北”分别指的是黄河以南、黄河以北。古代文言文中“中国”指中原。故选D。 6:答案 B 解析 水果、蔗糖都是制作罐头的原料。A中石油是汽油和柴油的原料;C中回锅肉是一道菜,不能看作原料;D中轮胎是汽车的一部分,不是制造汽车的原料。故选B。 7:答案 B 解析 钛比铝重,A项错误;碳纤维是含碳量高于90%的无机高分子纤维,C项错误;艾滋病毒将人体内的淋巴细胞作为攻击目标,D项错误。故选8。 8:答案 D 解析 文段首先由三个“有多少”引出国人创造力不足的问题,然后指出创造力不足的原因——阅读量偏低。最后以反问句强调了阅读对创造力培养的重要性。A、B项均未提到“提高阅读量”这一培养创造力的方式,故排除。C项“阅读量低造成国人创造力不足”的表述过于绝对,阅读量偏低只是国人创造力不足的一个因素,故排除。本题选D。 9:答案 A 解析 10:答案 B 解析 廉颇和蔺相如是同朝的忠臣,且一武一文,只有B项符合。A项两人都是武官.C项两人不同朝,D项在战国时期分别属于齐国、魏国,不同朝也不是一文一武。