公务员考试通关每日一练(6)


编辑时间:2019年4月6日

  • 1:某房间里有甲、乙、丙、丁四个人,他们的语言分别是英语,法语和西班牙语。其中,只有丁一个人说英语:丙不说西班牙语;甲和某人说同一种语言;乙不能和甲交流;每个人只会说一种语言。则可知甲说(  )。
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  • A、英语
  • B、法语
  • C、西班牙语
  • D、无法确定
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  • 2:下列日常生活的说法,不正确的是(  )。
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  • A、空调车车窗玻璃设计成双层是为了防止传热
  • B、汽车在夜间行驶时,车内一般不开灯,是为了防止车内乘客在司机前的挡风玻璃上成像,干扰司机正确判断
  • C、触电时手“抽不出”是由于电流形成的磁场吸引着触电处,所以离不开
  • D、铅笔笔杆上常有“H”、“B”等标识,“H”越多,代表笔芯越硬;B越多,代表笔芯越软
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  • 3:文化集丛:指功能上互相整合的一组文化特质,它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心,结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的,其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。根据上述定义,下面属于文化集丛的是(  )。"
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  • A、请选择
  • B、请选择
  • C、请选择
  • D、请选择
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  • 4:下列关于公务员制度说法错误的是(  )。
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  • A、公务员因工作需要可以在机关外兼职,但是应当经有关机关批准,并且可以领取兼职报酬
  • B、公务员工作年限满二十年,可以提前退休
  • C、公务员与所在机关之间因履行聘任合同发生争议的,可以自争议发生之日起三十日内向人事争议仲裁委员会申请仲裁
  • D、选任制公务员任期届满不再连任
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  • 5:把下面的六组图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: \"\"
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  • A、①③⑤,②④⑥
  • B、①④⑤,②③⑥
  • C、①②⑥,③④⑤
  • D、①⑤⑥,②③④
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  • 6: 希望:渴望
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  • A、夸耀:炫耀
  • B、启发:启迪
  • C、鼓动:煽动
  • D、思考:思索
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  • 7: 鲜艳色彩、生动图像,能为学生提供一种声音、文字、图像、动画相互结合而富于变化的学习情境,使学生主动参与到音乐教学过程当中去。如果“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听,但又不能仅仅停留在听觉阶段。如果过分强调音乐是听觉的艺术,专心地听,只会注重音乐艺术本身的个性。教师应该运用各种辅助手段,多元化地帮助学生消化、吸收音乐。这段文字意在说明(  )。
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  • A、音乐应运用现代教育技术,注重视与联想结合
  • B、开放多个感知通道,比只开放一个感知通道更能准确地把握学习对象
  • C、音乐中“听”的影响力要略高于“视”的影响力
  • D、视听结合的教学模式更能帮助学生学习音乐
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  • 8:△ABC为等边三角形,若DEF为三角形三个边的中点,用ABCDEF六个点中的任意三个作顶点,可有多少种面积不等的三角形( )
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  • A. 3
  • B. 4
  • C. 5
  • D. 6
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  • 9: 有三只盒子,每只盒子里面装了两只球,分别是黑黑、白白、黑白。每只盒子都贴上了标明内容的标签,但所有的标签都贴错了。要求你打开一只盒子,但只能取出一个球来,看过之后把所有的标签都纠正过来。 可以打开的盒子是(  )。
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  • A、黑黑
  • B、白白
  • C、黑白
  • D、打开哪个盒子都不行
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  • 10:2,7,23,47,119,( )
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  • A. 125
  • B. 167
  • C. 168
  • D. 170
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