1：答案 B 解析 意图推断题。本段文字将自然环境和社会环境类比，由自然环境的前车之鉴来呼吁经济发展不能以牺牲社会环境为代价，即要注重对社会环境的保护，故本题正确答案为B。A项只停留在自然环境保护的层次，错误；C项过于笼统，文中强调的是社会环境；D项观点无中生有。2：答案 C 解析 C。观察发现中间数字等于上面两个数字之积再乘以下面两个数字之差，因此问号处应填1×7×（5-1）=28。3：答案 A 解析 本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。4：答案 D 解析 本题选用党和政府重视民生问题为题干，意在考查考生对党和政府重视民生问题的原因的识记、理解能力。本题中的四个备选答案，ABC均夸大了民生问题的作用和意义。D正确。5：答案 D 解析 本题选用党和政府重视民生问题为题干，意在考查考生对党和政府重视民生问题的原因的识记、理解能力。本题中的四个备选答案，ABC均夸大了民生问题的作用和意义。D正确。6：答案 B 解析 A项磨床贬值不是因为技术进步所致，C、D不存在机器、设备贬值的问题。 B项手提电脑买时昂贵，可一年后虽然保养得很好但仍旧贬值，说明是由于技术进步所致。7：答案 C 解析 句意是用绘画、雕塑和纪录片来记录变化的生命，与“变化”对应，绘画是能“保存”、“保留”某一个时刻的面容，排除A、B。“影像”对应“纪录片”，“重现”更能体现“纪录片”的特点，排除D。本题答案为C。 8：答案 C 解析 本题中，“以读书之法待人”“读书是从一本书的最高境界来欣赏和品评”，可见待人宜宽；“以衡量绳子的方法……用人……”“……使用绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量”，可见用人宜慎，题干主要谈论的是待人、用人之道；A、B、D三项就事论事，过于肤浅。故选C。 9：答案 D 解析 三个分句的相同点在于“相同区域”，不同在于“族群”“历史时期”的不同，因此可以得到D项的结论。即：地理环境并不决定生产方式。故本题正确答案为D。 错项分析：A项，文段并没有讲环境如何使人类改变生活方式。 B项，文段没有讲人们是如何适应自然环境的，只是讲生产方式随空间或时间的转变。 C项，第三个分句中只讲了同一族群。因此C项错误。10：答案 A 解析
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本题存在争议，原数列作和之后再作差，得到4，2，4，（2）的循环数列，由此括号的数应为13。4：答案 D 解析 本题选用党和政府重视民生问题为题干，意在考查考生对党和政府重视民生问题的原因的识记、理解能力。本题中的四个备选答案，ABC均夸大了民生问题的作用和意义。D正确。5：答案 D 解析 本题选用党和政府重视民生问题为题干，意在考查考生对党和政府重视民生问题的原因的识记、理解能力。本题中的四个备选答案，ABC均夸大了民生问题的作用和意义。D正确。6：答案 B 解析 A项磨床贬值不是因为技术进步所致，C、D不存在机器、设备贬值的问题。 B项手提电脑买时昂贵，可一年后虽然保养得很好但仍旧贬值，说明是由于技术进步所致。7：答案 C 解析 句意是用绘画、雕塑和纪录片来记录变化的生命，与“变化”对应，绘画是能“保存”、“保留”某一个时刻的面容，排除A、B。“影像”对应“纪录片”，“重现”更能体现“纪录片”的特点，排除D。本题答案为C。 8：答案 C 解析 本题中，“以读书之法待人”“读书是从一本书的最高境界来欣赏和品评”，可见待人宜宽；“以衡量绳子的方法……用人……”“……使用绳子，总是从最薄弱的一段来断定绳子的质量”，可见用人宜慎，题干主要谈论的是待人、用人之道；A、B、D三项就事论事，过于肤浅。故选C。 9：答案 D 解析 三个分句的相同点在于“相同区域”，不同在于“族群”“历史时期”的不同，因此可以得到D项的结论。即：地理环境并不决定生产方式。故本题正确答案为D。 错项分析：A项，文段并没有讲环境如何使人类改变生活方式。 B项，文段没有讲人们是如何适应自然环境的，只是讲生产方式随空间或时间的转变。 C项，第三个分句中只讲了同一族群。因此C项错误。10：答案 A 解析 