1：答案 B 解析 2：答案 B 解析 分析定义可知，“春化作用”的定义要件有两个：(1)通过低温诱导；(2)促使植物开花结实。A项的“降低其感受低温的能力”，C项的“放在冬季的低温下40至50天”，D项的“贮藏在高温下，以减少第二年的抽蔓率而获得较好的块根”，都是“通过低温诱导”，利用了春化作用原理，排除。只有B项所说的“使用赤霉素”，未利用春化作用原理。3：答案 D 解析 题干两个成语是近义词，形容读书勤奋刻苦；只有D项的两个成语为近义词，形容下定决心，不留退路。故答案选D。4：答案 B 解析 由“卡梅伦虽然也提到了‘国家及其机构’的放纵，但轻描淡写”可知，第二空不能填“避而不谈”和“视而不见”，排除A、D。第一空中，“空洞无物”指言谈、文章极其空泛或不切实际：“掷地有声”形容文章或话语气势豪迈。坚定有力。英国的“病根”并不是一句简简单单的“道德沦丧”所能概括的.卡梅伦的“道德沦丧”是极其空泛的。故用“空洞无物”更加合适。本题答案为B。 5：答案 D 解析 A、B、C三项都能说明亚裔人体患肿瘤是另有其因，构成对题干观点的质疑。D项中的发病率与结论中的存活率无关，可能存在发病率低、存活率也低的现象，可见D项不构成质疑。故选D。 6：答案 C 解析 文段说幼儿天生就是诗人，对诗歌语言有着不俗的感受能力，在2～5岁的年龄，诗歌是一种强有力的教育手段。由横线前的“总之”可知。横线处的句子是对前文的总结。B、D项没有体现“诗歌”这个主题，排除。A项强调要保护孩子对诗歌的敏感性，C项说的是诗歌对孩子教育的作用，C项与前文的“教育手段”衔接得更紧密。故本题答案为C 。 7：答案 D 解析 洗手的时候会用到毛巾，写信的时候会用到信封；且洗手和写信都是之前的动作过程。 8：答案 D 解析 9：答案 C 解析 C。A：B=D：C，可得D面积为20，所以总的面积可求，注意用尾数法迅速得到98。10：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。
.
2：答案 B 解析 分析定义可知，“春化作用”的定义要件有两个：(1)通过低温诱导；(2)促使植物开花结实。A项的“降低其感受低温的能力”，C项的“放在冬季的低温下40至50天”，D项的“贮藏在高温下，以减少第二年的抽蔓率而获得较好的块根”，都是“通过低温诱导”，利用了春化作用原理，排除。只有B项所说的“使用赤霉素”，未利用春化作用原理。3：答案 D 解析 题干两个成语是近义词，形容读书勤奋刻苦；只有D项的两个成语为近义词，形容下定决心，不留退路。故答案选D。4：答案 B 解析 由“卡梅伦虽然也提到了‘国家及其机构’的放纵，但轻描淡写”可知，第二空不能填“避而不谈”和“视而不见”，排除A、D。第一空中，“空洞无物”指言谈、文章极其空泛或不切实际：“掷地有声”形容文章或话语气势豪迈。坚定有力。英国的“病根”并不是一句简简单单的“道德沦丧”所能概括的.卡梅伦的“道德沦丧”是极其空泛的。故用“空洞无物”更加合适。本题答案为B。 5：答案 D 解析 A、B、C三项都能说明亚裔人体患肿瘤是另有其因，构成对题干观点的质疑。D项中的发病率与结论中的存活率无关，可能存在发病率低、存活率也低的现象，可见D项不构成质疑。故选D。 6：答案 C 解析 文段说幼儿天生就是诗人，对诗歌语言有着不俗的感受能力，在2～5岁的年龄，诗歌是一种强有力的教育手段。由横线前的“总之”可知。横线处的句子是对前文的总结。B、D项没有体现“诗歌”这个主题，排除。A项强调要保护孩子对诗歌的敏感性，C项说的是诗歌对孩子教育的作用，C项与前文的“教育手段”衔接得更紧密。故本题答案为C 。 7：答案 D 解析 洗手的时候会用到毛巾，写信的时候会用到信封；且洗手和写信都是之前的动作过程。 8：答案 D 解析 
9：答案 C 解析 C。A：B=D：C，可得D面积为20，所以总的面积可求，注意用尾数法迅速得到98。10：答案 A 解析 A。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。