1：答案 B 解析 考查复言命题推理。题干中“只有当敏锐的观察力同善意和热爱相结合，才能探到人的最深处”是一个必要条件假言命题，否定前件就能否定后件，即没有敏锐的观察力，就不能探到人的最深处，B项正确。而题干中并没有说是否有人能达到崇高目标，也没有说人性究竟是善是恶，故A、C两项是无关项：题干只说非善意的观察者只能见到表面的东西，显然也不能推出D项。2：答案 B 解析 “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”体现了扬长避短的用人艺术，人尽其才，物尽其用，是每个单位合理使用人力资源的课题。做到以岗定人，让人在岗位上有施展空间，产生成就感，体现了适才适用的原则。本题正确答案为B。3：答案 D 解析 定义的要点是：没有公开的、潜在的，合法的、特定的渠道。A项属于非法的渠道 获得的信息，B项的信息也不能从合法渠道获取，C项是必须公开的信息，因此都不属于灰色信息。D项的潜在信息可以通过市场调研或与超市合作获取，符合定义。故答案为D。4：答案 C 解析 文段首先从正面强调了加快市场化改革对农业发展的重要性，然后从反面对这一重要性进行进一步论证。其论述的目的在于倡导加快农业市场化改革的步伐。5：答案 B 解析 行政处罚的种类：①警告；②罚款；③没收违法所得、没收非法财物；④责令停产停业；⑤暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照；⑥行政拘留；⑦法律、行政法规规定的其他行政处罚。6：答案 C 解析 阅读可知，题干材料是因果型结构。前面说“混乱”之下的交通存在着群体协作。最后说“群体协作”是“每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果”。“群体协作”是结果，“个体追求自身目标”是原因。由此可知，题干想要强调的是C项“群体协作是个体实现目标时自然体现的结果”。 7：答案 B 解析 A项“非常关心”用词不当，应改为“让人非常关心”；“使农村学校的教师和孩子能够把他们的课上好”拖沓累赘，应改为“使农村学校的教师和孩子能够上好课”。C项成分残缺，“组织”缺少宾语。D项搭配不当，“消除”和“措施”不搭配。故本题正确答案为B。 8：答案 B 解析 54.B。【解析】本周开始，每周休息状况如下：很明显，下次周六周日连休是在本周后的第五周。9：答案 D 解析 高兴和开心是近义词关系，苦恼和郁闷也是近义词。10：答案 B 解析
很明显，下次周六周日连休是在本周后的第五周。9：答案 D 解析 高兴和开心是近义词关系，苦恼和郁闷也是近义词。10：答案 B 解析 