1:答案 B 解析 A项“鲁迅……说”在引文中,后应用逗号。C项的问题在连接号,这里并不是说从长江到珠江整个区域。而是分别说两个流域.应改为顿号。D项的顿号应改成逗号,使之成为几个并列的表示赞叹的句子。2:答案 B 解析 三条斜线不可能交于一点,A项错误;B项可由左边图形折成:两条水平线不会交于一点,C项错误;正面应为竖直线,D项错误。3:答案 A 解析 4:答案 D 解析 阅读可知,新生代的中国研究人员与先辈有所不同,具体表现为他们在接受古籍的同时,也接受“西式”的方法。就是说,新生代是有选择地而不再是一股脑地“全盘”接受古籍中的描写。由此可知,在第一个空格中填入D项中的“全盘”,可以形成最佳的语境呼应。5:答案 D 解析 “历史题材的美术作品……当然是对缺失的历史纪实影像的弥补.但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造”点明了作者观点,即历史题材的美术作品既要“再现历史”.又要有“艺术创造”.符合这两点的唯有D项。本题答案为D。 6:答案 D 解析 7:答案 A 解析 “NBA”、“GDP”这样的字母词相比于“美国职业篮球联赛”、“国内生产总值”这样的表达方式更简单明了,第二空填“简练”或“简洁”更能表达字母词的这一特征,排除B、D。第一空中,“侵蚀”与“破坏”都有使变坏的意思,但“侵蚀”更侧重逐渐变坏的过程。句中说的是外来语言对汉语表达的影响,用“侵蚀”更贴切。本题答案为A。 8:答案 A 解析 9:答案 A 解析 当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方,而路上的行人是不可能出现在上方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。大型客车较大,前窗离地面要比小汽车高得多,即使前窗竖直装,像是与窗同高的,而路上的行人不可能出现在这个高度,所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人相混淆。故选A。 10:答案 C 解析 C。由等比放缩特性,边长变为原来的n倍,那么角度不变,高度也变为原来高度的n倍,由已知得到正方形边长为3,所以,以正方形边长为底边的三角形边长为3,根据相似三角形性质,底边长的比等于高度之比,因此高度之比为3:15=1:5,总高度为22.5,分为5份,每份为4.5,所以剩余高度为18,因为矩形纸条高度为3厘米,所以高度18应该为第六张。