1：答案 D 解析 2：答案 D 解析 A项“靠山吃山，靠海吃海”反映了不同的环境和区域有不同的生活形态。B项“一方水土养一方人”是指不同地域的人，由于水土环境、人文环境都不同，人的性格、生活方式、思想观念、人文历史也就随之而改变．而生活在一起的人，性格也会很相似。C项“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”十分形象的表现了新疆地理气候的特色和人们的生活习惯。“要想富先修路”，是指通过修路加强地区之间人员物资的流通以刺激国家经济的高速运行的一项促进经济发展的措施。故正确答案为D。3：答案 C 解析 置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的，指不予理睬。缺失：缺陷；缺点和失误。抛之脑后：思想上不重视，很快忘记。缺乏：不足，缺少。置之不理：放在一边，不理不睬。根据上文“集体荣誉感不强”和下文的“主人翁意识淡漠”可以推断第一空应该用“置若罔闻”；第二空根据上下文，应该用“缺乏”，故本题正确答案为C。4：答案 D 解析 削弱型题目。题干由“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好”推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。D项指出只有孩子取得好成绩时才可看电视，即说明题干论证是“因果倒置”，有力地削弱了题干论断。A项削弱程度不如D项，B、C两项加强了该推论。故答案选D。5：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C。6：答案 C 解析 秉承：承受，接受。继承：依法承受，把前人的作风、文化、知识等接受过来，后人继续前人遗留下来的事业。习惯上使用“秉承……的宗旨”，“继承……的传统”。出谋划策：出主意、定计策。建言献策：提建议、出构想，褒扬色彩强于“出谋划策”。结合语境，本题正确答案应为C。7：答案 B 解析 执迷不悟：坚持错误，不知觉悟。沾沾自喜：认为自己做得很好而洋洋得意。“中了暗算”一般是不会轻易发觉的，强调的是没有发现而不是不知觉悟，也不是洋洋得意，排除A、C。“操纵”与“掌握”相比，有暗中控制、把控的意思，带有贬义色彩，与句子的感情色彩相吻合。正确答案为B。8：答案 D 解析 9：答案 C 解析 10：答案 C 解析 文段由一个体系中各种制度之间的战略互补性，推出制度变革的规律，即制度变革本质上应该是整体推进的，虽然在事实上可以分步进行。与此一致的为C项。
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2：答案 D 解析 A项“靠山吃山，靠海吃海”反映了不同的环境和区域有不同的生活形态。B项“一方水土养一方人”是指不同地域的人，由于水土环境、人文环境都不同，人的性格、生活方式、思想观念、人文历史也就随之而改变．而生活在一起的人，性格也会很相似。C项“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”十分形象的表现了新疆地理气候的特色和人们的生活习惯。“要想富先修路”，是指通过修路加强地区之间人员物资的流通以刺激国家经济的高速运行的一项促进经济发展的措施。故正确答案为D。3：答案 C 解析 置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的，指不予理睬。缺失：缺陷；缺点和失误。抛之脑后：思想上不重视，很快忘记。缺乏：不足，缺少。置之不理：放在一边，不理不睬。根据上文“集体荣誉感不强”和下文的“主人翁意识淡漠”可以推断第一空应该用“置若罔闻”；第二空根据上下文，应该用“缺乏”，故本题正确答案为C。4：答案 D 解析 削弱型题目。题干由“看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好”推出“看电视不会影响小学生的学习”的结论。D项指出只有孩子取得好成绩时才可看电视，即说明题干论证是“因果倒置”，有力地削弱了题干论断。A项削弱程度不如D项，B、C两项加强了该推论。故答案选D。5：答案 C 解析 《行政处罚法》第16条规定，国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。故选C。6：答案 C 解析 秉承：承受，接受。继承：依法承受，把前人的作风、文化、知识等接受过来，后人继续前人遗留下来的事业。习惯上使用“秉承……的宗旨”，“继承……的传统”。出谋划策：出主意、定计策。建言献策：提建议、出构想，褒扬色彩强于“出谋划策”。结合语境，本题正确答案应为C。7：答案 B 解析 执迷不悟：坚持错误，不知觉悟。沾沾自喜：认为自己做得很好而洋洋得意。“中了暗算”一般是不会轻易发觉的，强调的是没有发现而不是不知觉悟，也不是洋洋得意，排除A、C。“操纵”与“掌握”相比，有暗中控制、把控的意思，带有贬义色彩，与句子的感情色彩相吻合。正确答案为B。8：答案 D 解析 
9：答案 C 解析 
10：答案 C 解析 文段由一个体系中各种制度之间的战略互补性，推出制度变革的规律，即制度变革本质上应该是整体推进的，虽然在事实上可以分步进行。与此一致的为C项。