1：答案 A 解析 由于人的参与，给竹子起到了树木剪枝的作用，因而竹林生长良好。自然保护区建立之后，居民和保护区动植物的接触被严格限制，致使竹林老鞭纵横，最终开花而死。所以自然保护区不应是自然保护的“孤岛”，不能把自然保护区同周边区域完全隔绝。绝对保护、禁止一切人为活动，并不是最好的保护手段。人类活动本身也是大自，然的一部分，将自然保护区和周边居民的生产生活有机结合起来，才是还原最真实的自然。故选A。2：答案 D 解析 本段文字最后一句话“但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。”作用是承上启下，所以下面的内容一定是一些关于应试方法的建议，答案只能是D。3：答案 D 解析 把每个图形中的直线延长，第一行交点个数为0，1，2，成等差数列；第二行交点个数为1，2，3，也成等差数列；故第三行交点个数为3，5，(7)，本题正确答案为D。4：答案 B 解析
5：答案 A 解析 A。设工作总量为12（取4，6和3的最小公倍数），则甲抽水机的效率为3，乙抽水机的效率为2，渗水的效率=无渗水情况下甲、乙的总效率－渗水情况下甲、乙的总效率=（3+2）－12÷3=1。那么在渗水的情况下，乙抽完需要12÷（2－1）=12（小时）。6：答案 D 解析 7：答案 A 解析 分析推理题。根据题意，可以推出部分运动员到达终点的顺序：3、7、1、2、4、5，而6号无法确定，但可以肯定在2、4、5之前，3之后。则第一名是3号，第五名是2号，第六名是4号，第七名是5号，6号可能得第二、第三或第四名，7号可能得第二或第三名，1号可能得第三或第四名。只有A项不可能正确。8：答案 A 解析 分析推理题。根据题意，可以推出部分运动员到达终点的顺序：3、7、1、2、4、5，而6号无法确定，但可以肯定在2、4、5之前，3之后。则第一名是3号，第五名是2号，第六名是4号，第七名是5号，6号可能得第二、第三或第四名，7号可能得第二或第三名，1号可能得第三或第四名。只有A项不可能正确。9：答案 C 解析 这段文字由小兔子的父母和老师强制其学游泳的故事，引出我们平时教育中常出现的一个误区。即过于强调要改正一个人的缺点，而忽视了对其特长的挖掘和发挥。A、B、D三项都没有涉及要发挥一个人特长的内容，偏离了文段的主题，故排除。正确答案是C。10：答案 C 解析 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，构成无因管理。所以本题中刘某的行为构成无因管理，其有权要求陈某偿付其因管理行为而支付的必要费用。管理人或者服务人可以要求受益人偿付的必要费用，包括在管理或者服务活动中直接支出的费用，以及在该活动中受到的实际损失。本题中刘某救火中手部烧伤花去的医疗费200元和衣物损失100元都属于必要费用。陈某应该偿付，故选C。
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7：答案 A 解析 分析推理题。根据题意，可以推出部分运动员到达终点的顺序：3、7、1、2、4、5，而6号无法确定，但可以肯定在2、4、5之前，3之后。则第一名是3号，第五名是2号，第六名是4号，第七名是5号，6号可能得第二、第三或第四名，7号可能得第二或第三名，1号可能得第三或第四名。只有A项不可能正确。8：答案 A 解析 分析推理题。根据题意，可以推出部分运动员到达终点的顺序：3、7、1、2、4、5，而6号无法确定，但可以肯定在2、4、5之前，3之后。则第一名是3号，第五名是2号，第六名是4号，第七名是5号，6号可能得第二、第三或第四名，7号可能得第二或第三名，1号可能得第三或第四名。只有A项不可能正确。9：答案 C 解析 这段文字由小兔子的父母和老师强制其学游泳的故事，引出我们平时教育中常出现的一个误区。即过于强调要改正一个人的缺点，而忽视了对其特长的挖掘和发挥。A、B、D三项都没有涉及要发挥一个人特长的内容，偏离了文段的主题，故排除。正确答案是C。10：答案 C 解析 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失进行管理或者服务的，构成无因管理。所以本题中刘某的行为构成无因管理，其有权要求陈某偿付其因管理行为而支付的必要费用。管理人或者服务人可以要求受益人偿付的必要费用，包括在管理或者服务活动中直接支出的费用，以及在该活动中受到的实际损失。本题中刘某救火中手部烧伤花去的医疗费200元和衣物损失100元都属于必要费用。陈某应该偿付，故选C。