1：答案 A 解析 .2：答案 C 解析 “配制”在这里的意思是“把两种以上的原始料按一定的比例和方法合在一起制造”。A项“配置”是指“配备布置”，多指物品排放或组合，如配置兵力；B项“制作”是“制造”的意思，指将原材料加工成可供使用的物品，与句中的“配制”相比，使用的范围较广；C项“调制”是“调配制作”的意思，通常修饰颜料、药物等，用在这里最为合适；D项“发明”应用的范围太广，用在这里替换“配制”，表达得不够确切。故本题选C。3：答案 A 解析 4：答案 B 解析 解析：有览物于胸的宽容和大气，需要人能够看得远，此空应填“看远”。洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。显然此空应填“看透”。超然物外：超出世俗生活之外，引申为置身事外。超出世俗之外，要做到淡泊名利，此空应填“看淡”。因此本题答案为B。5：答案 C 解析 文段首先介绍了长期以来，“准确定位”在城市发展战略中所占的地位及其存在的缺陷。接着指出“城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心”，最后总结：只有从定位导向转到价值导向．才能真正提升城市品质。故文段旨在强调城市价值提升的重要性。6：答案 A 解析 ①用作首句较显突兀，②③句由于关联词“而”的存在，显然应该②句在先，由此排除BD两项。AC两项的区别体现了对事物认识的逻辑顺序，合理的顺序是由表象深入到本质，由具体上升到抽象。因此在具体应用中对“发现”和“发明”的理解①④⑤应该在先，提出作者观点抽象地总结式的解释②③应该在后。7：答案 B 解析 此题考查开放与封闭图形。第一组图形中，奇数项为开放图形，且开口方向分别为左、上、下，偶数项为封闭图形；第二组中，奇数项图形同样为开放图形，且前两个开口方向为右、下，与第一组开口方向相对，偶数项为封闭图形，故待选图形为开放图形，且开口向上。B项符合要求。 8：答案 A 解析 9：答案 B 解析 老师教育学生，医生治疗患者。故答案选8。 10：答案 B 解析 三角形是平面图形；棱柱是空间图形。
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2：答案 C 解析 “配制”在这里的意思是“把两种以上的原始料按一定的比例和方法合在一起制造”。A项“配置”是指“配备布置”，多指物品排放或组合，如配置兵力；B项“制作”是“制造”的意思，指将原材料加工成可供使用的物品，与句中的“配制”相比，使用的范围较广；C项“调制”是“调配制作”的意思，通常修饰颜料、药物等，用在这里最为合适；D项“发明”应用的范围太广，用在这里替换“配制”，表达得不够确切。故本题选C。3：答案 A 解析 
4：答案 B 解析 解析：有览物于胸的宽容和大气，需要人能够看得远，此空应填“看远”。洞若观火：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。显然此空应填“看透”。超然物外：超出世俗生活之外，引申为置身事外。超出世俗之外，要做到淡泊名利，此空应填“看淡”。因此本题答案为B。5：答案 C 解析 文段首先介绍了长期以来，“准确定位”在城市发展战略中所占的地位及其存在的缺陷。接着指出“城市的品牌和价值才是城市竞争优势的核心”，最后总结：只有从定位导向转到价值导向．才能真正提升城市品质。故文段旨在强调城市价值提升的重要性。6：答案 A 解析 ①用作首句较显突兀，②③句由于关联词“而”的存在，显然应该②句在先，由此排除BD两项。AC两项的区别体现了对事物认识的逻辑顺序，合理的顺序是由表象深入到本质，由具体上升到抽象。因此在具体应用中对“发现”和“发明”的理解①④⑤应该在先，提出作者观点抽象地总结式的解释②③应该在后。7：答案 B 解析 此题考查开放与封闭图形。第一组图形中，奇数项为开放图形，且开口方向分别为左、上、下，偶数项为封闭图形；第二组中，奇数项图形同样为开放图形，且前两个开口方向为右、下，与第一组开口方向相对，偶数项为封闭图形，故待选图形为开放图形，且开口向上。B项符合要求。 8：答案 A 解析 
9：答案 B 解析 老师教育学生，医生治疗患者。故答案选8。 10：答案 B 解析 三角形是平面图形；棱柱是空间图形。