1：答案 A 解析 A。中间数字既是左斜线对角数字之商，也是右斜线对角数字之差。因此未知项为42÷3=16-2=14。2：答案 D 解析 3：答案 B 解析 “过渡理由”效应的关键信息是：行为由内部控制转向外部控制。A项行为是由内部控制转向外部的舆论压力控制，符合定义；B项是先干一行而后爱一行，由外部的工作导向转向内部的兴趣导向，与关键信息不符；C项员工的热情由内部控制转向外部的奖励控制，符合定义；D项孩子吵闹的行为由内部控制转向老人的奖励控制，符合定义。故答案选B。4：答案 C 解析 【解析】葡萄牙航海家达伽马，从欧洲绕好望角于1498年到达印度。 5：答案 D 解析 6：答案 B 解析 正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进行校对、印刷，图书是名词，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。 7：答案 A 解析 文中“因此，发展……”为关键句，“因此”前后的两句话存在因果关系。“发展和完善商业社区，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求，提高居民生活质量的重要举措”是文段的结论。所以文段的主旨是构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求的需要。故选A。 8：答案 C 解析 C项因不满而回流，是以个人意志为转移的，不符合定义。 9：答案 C 解析 医疗事故的定义要点是：①医疗机构及其医务人员；②在医疗活动中；③过失。A项实习生非医务人员，不符合①；B项老人是在候诊时死亡的，未进入诊疗护理过程中，不符合②；C项符合要点；D项医生的不作为是间接故意，不符合③。故答案选C。 10：答案 B 解析 B。本题为几何类题目。因为正三角形和一个正六边形周长相等，又正三角形与正六边形的边的个数比为1︰2，所以其边长比为2︰1，正六边形可以分成6个小正三角形，边长为1的小正三角形面积：边长为2的小正三角形面积=1︰4。所以正六边形面积：正三角形的面积=1×6/4=1.5。所以选B。
.
.
3：答案 B 解析 “过渡理由”效应的关键信息是：行为由内部控制转向外部控制。A项行为是由内部控制转向外部的舆论压力控制，符合定义；B项是先干一行而后爱一行，由外部的工作导向转向内部的兴趣导向，与关键信息不符；C项员工的热情由内部控制转向外部的奖励控制，符合定义；D项孩子吵闹的行为由内部控制转向老人的奖励控制，符合定义。故答案选B。4：答案 C 解析 【解析】葡萄牙航海家达伽马，从欧洲绕好望角于1498年到达印度。 5：答案 D 解析 
6：答案 B 解析 正式开始上课之前，学生先起立向老师问好。正式开始考试之前，考生先进场，考官给考生发卷。A项打招呼、握手都是见面时问好的形式之一，见面不一定既打招呼又握手。C项图书出版之前要先进行校对、印刷，图书是名词，而题干中的“上课”是动词。D项上班时签到只是考勤的一种形式。 7：答案 A 解析 文中“因此，发展……”为关键句，“因此”前后的两句话存在因果关系。“发展和完善商业社区，对现有社区商业网点进行系统性、科学性和高效性的整合，构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求，提高居民生活质量的重要举措”是文段的结论。所以文段的主旨是构建我国现代社区商业网络，是满足社区居民日常生活需求的需要。故选A。 8：答案 C 解析 C项因不满而回流，是以个人意志为转移的，不符合定义。 9：答案 C 解析 医疗事故的定义要点是：①医疗机构及其医务人员；②在医疗活动中；③过失。A项实习生非医务人员，不符合①；B项老人是在候诊时死亡的，未进入诊疗护理过程中，不符合②；C项符合要点；D项医生的不作为是间接故意，不符合③。故答案选C。 10：答案 B 解析 B。本题为几何类题目。因为正三角形和一个正六边形周长相等，又正三角形与正六边形的边的个数比为1︰2，所以其边长比为2︰1，正六边形可以分成6个小正三角形，边长为1的小正三角形面积：边长为2的小正三角形面积=1︰4。所以正六边形面积：正三角形的面积=1×6/4=1.5。所以选B。