1:答案 A 解析 A。画出文氏图,图中总体是50名学生,A表示近视的学生,B表示超重的学生,阴影部分表示既近视又超重的学生,空白区域表示既不近视又不超重的学生。A∪B=20+12-4=28,空白区域对应的人数=50-28=22,因此既不近视又不超重的人数为22。2:答案 C 解析 从原理上来说,隐形飞机的隐形并不是让我们的肉眼都看不到,它的目的是让雷达无法侦察到飞机的存在。隐形飞机在现阶段能够尽量减少或者消除雷达接收到的有用信号,A、B项正确;变色龙就能够通过改变自己的颜色来进行隐形,隐形飞机模仿了变色龙的这一特性,D项正确;隐形飞机采用非金属材料或者雷达吸波材料,吸收掉而不是反射掉来自雷达的能量,C项错误。本题选C。3:答案 C 解析 第一组图中,前两幅图同为实线或同为虚线的部分在第三幅图中变为虚线;不同部分则变为实线。第二组图也应符合这一规律,同为波浪线或同为折线的部分在第三幅图中变为折线;不同部分则变成波浪线。由此可知本题正确答案为C。4:答案 C 解析 略5:答案 C 解析 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家实质上是阶级统治的工具。对于剥削阶级国家来说,国家是最强大的、在经济上占统治地位的阶级,借助国家在政治上占统治地位,从而获得对被剥削阶级的统治,以此维护它在经济上的统治地位。国家也是从人类社会中分化出来的管理机构,需要履行一定的社会管理职能,在经济、教育、科学、文化等领域进行多方面的活动。但社会管理职能并不是剥削阶级国家主要的、基本的职能,它履行社会管理职能的根本目的,还是为了维护剥削阶级所需要的社会秩序,巩固剥削阶级的政治统治和剥削制度。无产阶级专政国家,是无产阶级运用革命手段粉碎剥削阶级的国家机器之后建立起来的,是从资本主义向共产主义过渡时期的国家。它和历史上一切剥削阶级国家有着根本的区别。它实现了最大多数人的民主,已经不是原来意义上的国家,但在实质上 仍 然是阶级统治的工具,不过不是剥削阶级统治的工具,而是工人阶级统治的工具。故正确答案为C。6:答案 B 解析 7:答案 A 解析 A。a2/al=2,a4/a3=3,则a6/a5=4。故正确答案为A。8:答案 C 解析 解析:削弱型题目。题干由某次列车的售票数大大超过有效座位数推出结论:该次列车属于严重超员。 如果C项为真,说明列车的售票数超过有效座位数是“另有他因”,有可能该次列车并未超员,削弱了题干结论。A项的时间与列车是否超员无关;题于并未给出慢车的超员率,即使B项为真,也无法否定这次列车确实严重超员;D项不了解售票机制并不代表论断就是错的。故答案选C。9:答案 D 解析 技术创新的定义要点是:①新产品或新工艺;②从设想产生到市场应用的完整过程。A项创造的是一种管理方法,不符合①;B项是引进外国已有技术,也不符合①;C项成果并没有投入市场,过程不完整。不符合②;D项符合定义要点。故答案选D。10:答案 D 解析 内驱力的定义要点:①需要的基础上;②内部唤醒状态或紧张状态。A、C两项不符合①,B项不符合②。