公务员考试通关每日一练(6)


编辑时间:2025年7月25日

  • 1:省政府办公厅的孙某受命组建省政府调研中心。为此他在政府内部挑选了一些人员作为调研中心的工作人员,包括小王、小张和老林等。在孙某看来,小王虽能力有限,但为人踏实.容易和别的同志搞好团结,还是自己的老同学,据此可以判断孙某的领导方式是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、任务导向型
  • B、关系导向型
  • C、民主型
  • D、专制型
  •  
  • 2:人们日常谈论股市行情时常提及“牛市”、“熊市”,其中“牛市”指的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、行情普遍看涨,延续时间较短
  • B、行情普遍看涨,延续时间较长
  • C、行情普遍看淡,延续时间较短
  • D、行情普遍看淡,延续时间较长
  •  
  • 3:下列始建时间最晚的古迹是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、万里长城
  • B、乐山大佛
  • C、秦始皇兵马俑
  • D、莫高窟
  •  
  • 4:阅读以下文字,完成问题。  一个国际科学家小组携带数吨硫酸铁粉末起航前往南极,以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度。  该小组的9名研究人员来自东吉利大学和普利茅斯海洋实验室。预计科学家们将于2月开始进行实验,届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域,同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂,该示踪剂可检测硫酸铁的变化和去向。  铁元素可提高海洋生态系统生产力的理论在20世纪20年代就被提出,此后科学家们一直在对这一理论进行检验完善。科学家们近年来在位于赤道的太平洋海域进行实验时曾发现,硫酸铁确实能起到让蓝色海洋变绿的作用。硫酸铁不仅可大幅度提高该海域硅藻等藻类的生长.而且一些微生物体内的叶绿素还因此增加了30多倍。  科学家们认为.在南极海域研究铁元素与海洋生产力的关系具有更加重要的意义。一方面因为南极海域被认为在地球海洋中是最“缺铁”的,而这种营养缺乏很可能对该海域生产力造成了某种程度的限制。另外,与作为二氧化碳源的太平洋等海域不同,南极海域可吸收温室气体,其海洋生产力提高后可起到减少大气中二氧化碳含量的目的。  不过,科学家们同时也指出,投放硫酸铁后海中浮游生物会增加,这是否会成为一个新的温室气体来源尚需研究。下列选项中不属于国际科学小组研究内容的一项是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、以硫酸铁为“肥料”促进南极海域微生物的生长以减缓全球变暖的速度
  • B、向南极海域倾倒硫酸铁
  • C、向南极海域投放硫酸铁以增加浮游生物数量
  • D、向南极海域释放硫化六氟化合物示踪剂
  •  
  • 5: 混合并购是指一个企业对那些与自己生产的产品不同性质和种类的企业进行并购的行为,其中目标公司与并购企业既不是同一行业,又没有纵向关系。 根据上述定义,下列属于混合并购的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、某碳酸饮料公司收购了一家灌装公司和一家饼干公司
  • B、某网站收购了一家户外传媒公司和一家网络游戏公司
  • C、某出版集团收购了一家印刷厂和一家文学网站
  • D、某电脑集团收购了一家酒厂和一家葡萄庄园
  •  
  • 6: 1962年1月11 日至2月7日,中共中央在北京举行扩大的工作会议,又称“七千人大会”,会上(  )代表中共中央作书面报告和讲话。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、毛泽东
  • B、周恩来
  • C、刘少奇
  • D、陈云
  •  
  • 7: 人类本质上的沉重感,主要源自于责任、期盼和压力。因而,承受便是生命的一种需要和方式了。我们不可能也决不能无任何负载地来往于世,作为人必须有所承受,承受我们需要承受的东西。在理想的王国里,我们承受亲人故人寄予的热望和要求;在生活路途上,我们承受着来自世俗的各种恶意与善待;在情感的海洋里,我们承受着人生变故中的各种打击和煎熬。我们承受着,承受着风霜雨雪,也承受着鲜花硕果。 文段意在说明的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、承受是生命存在的需要和方式
  • B、人类的沉重感源于责任、期盼和压力
  • C、人生于世不可能也决不能无任何负担
  • D、承受是一种实现自我的力度和气度
  •  
  • 8:这种材料由30%的玻璃和70%含有磷灰石及硅灰石(钙硅酸盐)的水晶所组成。植人人体后,它所渗出的钙与磷酸能促进新的骨组织在真骨与人造骨之间生长。同时硅灰石晶体就发挥了比真的骨头还结实的强度作用。目前日本厂家已将这种产品 市场,并开始新的开发和医疗试验,使这种材料用于脊椎骨 或失去的骨头 。文中横线处依次应填入的词是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、放于/替代/加固
  • B、投放/加硬/替换
  • C、投放/加固/替代
  • D、投放/加硬/替代
  •  
  • 9: 下列关于自然人的民事权利能力,叙述正确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力
  • B、自然人从10周岁时起到死亡时止,具有民事权利能力
  • C、自然人从16周岁时起到死亡时止,具有民事权利能力
  • D、自然人从18周岁时起到死亡时止,具有民事权利能力
  •  
  • 10: 明朝沿袭了前代的科举取士制度,科举考试的试卷命题范围是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、四书五经
  • B、时事政治
  • C、诗赋
  • D、算术、法律
  •