1：答案 B 解析 B。设共有n个科室，根据插板法，答案为。而，则n-1最大为7，n最大为8。答案为B选项。2：答案 D 解析 中国共产党的领导和我国的社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的保证。故选D。3：答案 D 解析 考查复言命题推理。题干中包含两个前提：(1)只有安娜收到了一名牌大学的为期一年的助教奖学金，才会要么向泰克公司请假并在一年以后回来。要么辞去她现在的工作；(2)当且仅当泰克公司没有发现她收到奖学金，才准许她请假。由“辞去在泰克公司的工作”和(1)可知，肯定后件的一个选言肢就需否定另一个选言肢，所以安娜没有请假，且肯定后件就能肯定前件，所以安娜收到了奖学金。由(2)得，不准许请假一发现她收到奖学金。要由“安娜没有请假”推出“发现安娜收到了奖学金”，需由“没有请假”推出“不准许请假”。如果D项为真，则由否定的后件可以推出否定的前件，从而使题干结论成立。A、C两项是无关项；B项作为假设不能推出结论。放答案选D。4：答案 D 解析 解答本题首先要注意首尾的衔接，由后文的“他们创造着……创造着……”可知，划线部分应该也是以“创造”结尾，故排除A、B。再看C、D两项，与前面的“猛然悟到”相对应，D项前半句用反问的形式更能表达强烈语气，故本题答案为D。5：答案 A 解析 “出人头地”的主人公是苏轼，“东山再起”的主人公是谢安。B项，“多多益善”的主人公是韩信；C项，“投笔从戎”的主人公是班超；D项，“指鹿为马”的主人公是赵高。6：答案 D 解析 我国传统的民族关系的特征是平等、团结、互助、和谐。故本题选D。 7：答案 C 解析 8：答案 A 解析 考查部分与整体的关系。车厢是火车的一部分，手是身体的一部分。故选A。 9：答案 B 解析 A、C、D项对原文的结论都不构成削弱；B项将原文的条件和结论转换，指出不是因为踢足球而使身体健康，而是因为身体健康所以才踢足球。从而削弱了该论点。故选B。 10：答案 D 解析
。而
，则n-1最大为7，n最大为8。答案为B选项。2：答案 D 解析 中国共产党的领导和我国的社会主义制度，为构建社会主义和谐社会提供了最根本的保证。故选D。3：答案 D 解析 考查复言命题推理。题干中包含两个前提：(1)只有安娜收到了一名牌大学的为期一年的助教奖学金，才会要么向泰克公司请假并在一年以后回来。要么辞去她现在的工作；(2)当且仅当泰克公司没有发现她收到奖学金，才准许她请假。由“辞去在泰克公司的工作”和(1)可知，肯定后件的一个选言肢就需否定另一个选言肢，所以安娜没有请假，且肯定后件就能肯定前件，所以安娜收到了奖学金。由(2)得，不准许请假一发现她收到奖学金。要由“安娜没有请假”推出“发现安娜收到了奖学金”，需由“没有请假”推出“不准许请假”。如果D项为真，则由否定的后件可以推出否定的前件，从而使题干结论成立。A、C两项是无关项；B项作为假设不能推出结论。放答案选D。4：答案 D 解析 解答本题首先要注意首尾的衔接，由后文的“他们创造着……创造着……”可知，划线部分应该也是以“创造”结尾，故排除A、B。再看C、D两项，与前面的“猛然悟到”相对应，D项前半句用反问的形式更能表达强烈语气，故本题答案为D。5：答案 A 解析 “出人头地”的主人公是苏轼，“东山再起”的主人公是谢安。B项，“多多益善”的主人公是韩信；C项，“投笔从戎”的主人公是班超；D项，“指鹿为马”的主人公是赵高。6：答案 D 解析 我国传统的民族关系的特征是平等、团结、互助、和谐。故本题选D。 7：答案 C 解析 
8：答案 A 解析 考查部分与整体的关系。车厢是火车的一部分，手是身体的一部分。故选A。 9：答案 B 解析 A、C、D项对原文的结论都不构成削弱；B项将原文的条件和结论转换，指出不是因为踢足球而使身体健康，而是因为身体健康所以才踢足球。从而削弱了该论点。故选B。 10：答案 D 解析 