公务员考试通关每日一练(5)


编辑时间:2025年6月13日

  • 1:某大学进行论文比赛,得第一名的只能有一人。究竟谁得第一名?在对甲、乙、丙、丁、戊、己六个参赛者进行名次预测时,四人作了如下的预测:甲:取得第一名的要么是我,要么是乙。乙:取得第一名的要么是甲,要么是丙。丙:如果不是戊取得第一名,就一定是己。丁:第一名绝不会是甲。比赛结束后,发现只有一个人的预测是正确的。请问:谁得第一名?
  • 单项选择题   查看原题
  • A、甲
  • B、乙
  • C、丙
  • D、丁
  •  
  • 2:11,12,12,18,13,28,( ),42,15,( )
  • 单项选择题   查看原题
  • A. 15,55
  • B. 14,60
  • C. 14,55
  • D. 15,60
  •  
  • 3:法律本身不是万能的,社会生活中许许多多的问题,最终的解决不能依靠法律,至少不能单纯指望法律。在许多情况下,社会矛盾的本身及其解决的关键来自于政治、经济、文化等实在层面。 对这段文字,理解不准确的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、社会矛盾没解决是因为有法不依
  • B、人类社会除法律外还需要文化建设
  • C、社会矛盾的存在往往有其复杂的原因
  • D、社会生活层面有许多用法律解决不了的问题
  •  
  • 4:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧”。这一诗句体现了百家争鸣时期(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、尚力、尚贤,主张节俭的墨家思想
  • B、关注民生、注重和谐的儒家思想
  • C、以改革促发展的法家思想
  • D、“无为而治”的道家思想
  •  
  • 5:鲁迅在《读几本书》一文中曾谈到:“读死书会变成书呆子,早有人反对过了,时光不绝的进行,反读书的思潮也越加彻底,于是有人来反对读任何一种书。他的根据是叔本华的老话:倘是读别人的著作,不过是在自己的脑里给作者跑马。这对于读死书的人们确实是一个当头棒。不过,要明白,死抱叔本华这句名言的天才,他的脑里却正被叔本华跑了一趟马,踏得一塌糊涂了。”这段话支持了一个论点,即(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、读别人的著作,只不过是重复别人的劳动,没有意思
  • B、那些反对读任何一种书的人,实际上已把叔本华书中的话当作金科玉律
  • C、书读多了会成书呆子
  • D、与其读别人的书,不如自己来创作
  •  
  • 6:将下列打乱了次序的语句进行调整。使其还原为一篇精美的小小说。正确的一项是:①他直起腰,快步朝前走去。②五分硬币从他手指缝钻出,掉到地上。③后面传来低低的细语和响亮的、富有节奏的高跟鞋敲打路面的声音;恍惚间,他看到了那熟悉的,随风摆动的裙子。④他朝着校门外的瓜子摊儿走去,手伸进裤兜……⑤只有那五分硬币静静地躺在那里……⑥他弯下腰,刚要将它拾起……⑦高跟鞋的声响也渐渐远去。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、①②③④⑤⑥⑦
  • B、④②⑥③①⑦⑤
  • C、②⑤①③⑦⑥④
  • D、⑤⑥③④②⑦①
  •  
  • 7: 菏泽牡丹是富贵花,“性宜冷畏热,喜燥恶湿。得新土地,则根旺,栽向阳,能性舒”。因此,种植牡丹要选择地势高、土质松、排水好的地方。菏泽牡丹不仅具有很高的观赏价值,而且是名贵的中药材。由菏泽牡丹加工的丹皮,久服可健身益寿。 这段话主要说明了(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、菏泽牡丹的观赏价值和药用价值
  • B、菏泽牡丹的生活习性
  • C、菏泽牡丹是名贵的中药材
  • D、菏泽牡丹的习性和药用价值
  •  
  • 8: 有罪:无罪
  • 单项选择题   查看原题
  • A、锡山:无锡
  • B、合理:不合理
  • C、亚洲:非洲
  • D、自由:专制
  •  
  • 9: 水桶原理是由美国管理学家提出的,说的是由多块木板构成的水桶,其价值在于其盛水量的多少,但决定水桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块,而是其最短的板块。这就是说任何一个组织,可能面临的一个共同问题,即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的,而劣势部分往往决定整个组织的水平。 根据上述定义,下列不能体现水桶原理的是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、王经理的电脑由于CPU性能很差,导致播放视频很不流畅
  • B、全国铁路一张网,整个铁路系统的安检等级取决于安检最不严格的那个火车站
  • C、篮球比赛中,小张错失了最后一次绝杀对手的机会,导致本队输掉了最终的比赛
  • D、在定向越野团体赛中,以每队最后一名到达终点队员的成绩来作为该队的最终成绩
  •  
  • 10: 战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系,远比运用单一学科解释要__________ 得多,可以修正过去一些错误或存在的__________ 观点,也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
  • 单项选择题   查看原题
  • A、合理 偏差
  • B、科学 误会
  • C、深刻 误差
  • D、客观 分歧
  •