1：答案 C 解析 削弱型题目。题干通过对大学生毕业后就业意向的问卷调查结果表明，大学生毕业后普遍不愿意当教师的现象已经成为过去。 A项指出教师收入偏低，与是否愿意当教师的论述无关；B项说明被调查者的范围广，但被调查人数少，对题干结论削弱程度较小；C项则说明被调查者不具有代表性，师范院校的学生把老师作为首选的职业是普遍现象，无法说明老师是大多数大学生毕业后就业意向，从而削弱了结论；D项杂志影响力有限，不代表调查出的结论有误。答案选C。2：答案 C 解析 低碳经济，是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步。故本题选C。3：答案 D 解析 解析：社会惰化的关键信息点是：个体在群体任务中工作动机和努力程度比单独工作时低。A、B、C三项均不符合关键点；D项正是社会惰化的体现。因此答案为D。4：答案 B 解析 在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”；子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做“十二地支”。“未”是十二地支之一，B项错误。十二地支用来表示一天中的十二个时辰，每个时辰对应现在的两小时。“子时”就是指现在的23：00—1：O0；“丑时”则指1：O0一3：O0。依次类推，“卯时”对应的是5：O0一7：O0。A项正确。古人将日、月、星这三种常见的天体称为“三光”；把日、月与金、木、水、火、土五星合称“七曜”。C项说法正确。春夏秋冬四季在古代称为“四时”，又以孟、仲、季分别表示一个季节中的三个月，如孟春指的是一月，仲春指的是二月，季春指的是三月。D项正确。故本题答案为B。 5：答案 C 解析 地理环境是与人类社会所处的位置相联系的各种自然条件的总和。如气候、土壤、山脉、河流以及动物和植物等，它是社会存在和发展的必要条件。人类社会不能离开地理环境而独立存在，人类必须通过劳动从地理环境中获得必要的物质生活资料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人类社会的存在和发展。故本题答案选C。 6：答案 D 解析 7：答案 B 解析 根据文意知道题干中支配的对象是媒体的“职责与定位”，首先看“厘清”的支配对象往往是“关系”“原则”“任务”等。“理清”用于有条理的事物，如理清头绪、理清思路。因此用“厘清”更适合，排除C、D两项。再看“干涉”和“干预”的意思，“干涉”一般指过问或制止，一般指超出职责管了不应该管的事情。“干预”一般仅表示比较关心、过问了别人的事情，没有强行管制。“干涉”比“干预”的态度更为强硬，多为贬义，这里用“干预”更为合适。故选B。8：答案 A 解析 本段文字的中心意思是说我国应该如何处理“公平与效率”的关系。文中说“公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。”可以看出A项是正确答案；B项偷换概念，文中说“只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平”不代表“经济发展水平上不去，就不能实现社会公平”；C项观点在文中未体现；D项过于绝对化，在文中也没有提到。故选A。 9：答案 C 解析 文章先分别论述探究哲学和文学的妙处，接着话锋一转提到哲理诗兼具两者的特点，造成了“同时冷热”的效果，“很觉不痛快”点明题意，指出了哲理诗的令人不快之处，也就是它的缺点，故选C项。还可以用排除法解决这道题，B、D两项均以偏概全，文章没有单独议论哲学或者是文学。A项中，文段前面谈的不是“哲学与文学的差别”，而是研究哲学和文学时，人的心境或思维的差异，且该项不过是作者分述用来引出主旨的，本身并非主旨。故三项均排除。故选C。 10：答案 C 解析 语句排序题。按照行文脉络，提问的③与说明主要原因的②相顺接，排除A、B两项。①末尾出现“天人合一的历史文化的延续性”，而④开头则提到“这种天人合一的延续性”，根据语义连贯性可知．正确的顺序应当是①④。故选C。
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7：答案 B 解析 根据文意知道题干中支配的对象是媒体的“职责与定位”，首先看“厘清”的支配对象往往是“关系”“原则”“任务”等。“理清”用于有条理的事物，如理清头绪、理清思路。因此用“厘清”更适合，排除C、D两项。再看“干涉”和“干预”的意思，“干涉”一般指过问或制止，一般指超出职责管了不应该管的事情。“干预”一般仅表示比较关心、过问了别人的事情，没有强行管制。“干涉”比“干预”的态度更为强硬，多为贬义，这里用“干预”更为合适。故选B。8：答案 A 解析 本段文字的中心意思是说我国应该如何处理“公平与效率”的关系。文中说“公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。”可以看出A项是正确答案；B项偷换概念，文中说“只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平”不代表“经济发展水平上不去，就不能实现社会公平”；C项观点在文中未体现；D项过于绝对化，在文中也没有提到。故选A。 9：答案 C 解析 文章先分别论述探究哲学和文学的妙处，接着话锋一转提到哲理诗兼具两者的特点，造成了“同时冷热”的效果，“很觉不痛快”点明题意，指出了哲理诗的令人不快之处，也就是它的缺点，故选C项。还可以用排除法解决这道题，B、D两项均以偏概全，文章没有单独议论哲学或者是文学。A项中，文段前面谈的不是“哲学与文学的差别”，而是研究哲学和文学时，人的心境或思维的差异，且该项不过是作者分述用来引出主旨的，本身并非主旨。故三项均排除。故选C。 10：答案 C 解析 语句排序题。按照行文脉络，提问的③与说明主要原因的②相顺接，排除A、B两项。①末尾出现“天人合一的历史文化的延续性”，而④开头则提到“这种天人合一的延续性”，根据语义连贯性可知．正确的顺序应当是①④。故选C。