1：答案 D 解析 解析：(1)属于精神民俗；(2)属于物质民俗；(3)属于语言民俗。2：答案 C 解析 3：答案 C 解析 这段文字主要讲述的是“楷模”一词的由来。作者先是介绍了楷树和模树的特质，然后阐述如何由这两种树名演变到现在的“楷模”。四个选项中只有C项“原指”一词体现出了文段为“楷模”溯源的意图。4：答案 A 解析 对应后文的“也感到颜体具有一种‘昂然不可犯之色’”，可知“不满”、“非议”与句子语意不符，排除C、D。第一空中“推崇”与“仰慕”的区别在于侧重点不同，“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度：“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。对于“颜真卿‘守其正，全其节’的气节”，后世的态度显然是“推崇”，而不是“仰慕”。5：答案 D 解析 文段最后一句说“这个解释似乎已经成了常识”，因此横线处填入的语句应当说明为何这个解释成为了常识，原因即是很多医生如此解释，导致群众误认为这似乎是一种常识。且D项的“这样解释”与后面的“这个解释”相照应，故D项正确。A项与前文意思重复，B、C项与后句无法衔接，故本题选D。6：答案 D 解析 邓小平理论体现了马克思主义的实践性、科学性和革命性的统一性。故选D。 7：答案 B 解析 本题属于态度观点类题。阅读材料，“当今国际体系中，需要塑造新的认同，应该超越民族主义本身”，“当今以主权国家而非民族国家为国际社会的基本单元，应该以爱国主义代替民族主义”，可见爱国主义是对民族主义的一种超越。故选B。 8：答案 B 解析 B。根据题意，四个侧面的和应为26，顶面为（18+24-26）÷2=8，则贴着桌子的一面为13-8=5。故答案为B。9：答案 B 解析 代入排除法，题干定义的要求是“解决某一问题”“暂时停下来去做别的事情”。(本解析由王雪芹提供)10：答案 C 解析 本题从第二空入手，“用笔”不能说“栩栩如生”，因为“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真，如同活的一样，排除A项；也不能说“活灵活现”，因为“活灵活现”形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般，排除B项；“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，可以说书法技艺巧夺天工，但不能用之于“用笔”，所以D项也排除。“丰腴跌宕”是评鉴书法艺术的常用词，而且也正是苏轼书法的特点，故选C。
3：答案 C 解析 这段文字主要讲述的是“楷模”一词的由来。作者先是介绍了楷树和模树的特质，然后阐述如何由这两种树名演变到现在的“楷模”。四个选项中只有C项“原指”一词体现出了文段为“楷模”溯源的意图。4：答案 A 解析 对应后文的“也感到颜体具有一种‘昂然不可犯之色’”，可知“不满”、“非议”与句子语意不符，排除C、D。第一空中“推崇”与“仰慕”的区别在于侧重点不同，“推崇”侧重于“崇”，表示一种尊敬的态度：“仰慕”侧重于“慕”，表示一种羡慕的心情。对于“颜真卿‘守其正，全其节’的气节”，后世的态度显然是“推崇”，而不是“仰慕”。5：答案 D 解析 文段最后一句说“这个解释似乎已经成了常识”，因此横线处填入的语句应当说明为何这个解释成为了常识，原因即是很多医生如此解释，导致群众误认为这似乎是一种常识。且D项的“这样解释”与后面的“这个解释”相照应，故D项正确。A项与前文意思重复，B、C项与后句无法衔接，故本题选D。6：答案 D 解析 邓小平理论体现了马克思主义的实践性、科学性和革命性的统一性。故选D。 7：答案 B 解析 本题属于态度观点类题。阅读材料，“当今国际体系中，需要塑造新的认同，应该超越民族主义本身”，“当今以主权国家而非民族国家为国际社会的基本单元，应该以爱国主义代替民族主义”，可见爱国主义是对民族主义的一种超越。故选B。 8：答案 B 解析 B。根据题意，四个侧面的和应为26，顶面为（18+24-26）÷2=8，则贴着桌子的一面为13-8=5。故答案为B。9：答案 B 解析 代入排除法，题干定义的要求是“解决某一问题”“暂时停下来去做别的事情”。(本解析由王雪芹提供)10：答案 C 解析 本题从第二空入手，“用笔”不能说“栩栩如生”，因为“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真，如同活的一样，排除A项；也不能说“活灵活现”，因为“活灵活现”形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般，排除B项；“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，可以说书法技艺巧夺天工，但不能用之于“用笔”，所以D项也排除。“丰腴跌宕”是评鉴书法艺术的常用词，而且也正是苏轼书法的特点，故选C。