1：答案 C 解析 C。将数列每项数字的整数部分拿出来看，分别是1、2、3、4、5、（6），只有C项满足条件。2：答案 A 解析 3：答案 C 解析 文段第一句通过朱熹的例子引出不同历史时期的语言差异：第二句话是说地域的不同一样会造成语言的差异。由此可以看出，这段话要表达的主旨是“由于历史时期和地域的不同.会造成语言的差异”。所以答案是C。4：答案 C 解析 削弱型题目。该教授通过对双胞胎的调查研究得出了外表年龄和寿命长短的关系，即“外表老则寿命短，外表年轻则寿命长”。 A项说明调查对象的扩大可能导致结果不同，即说明调查对象可能是代表性不够，对论据有一定的削弱，但削弱程度有限；研究助手从事研究时间的长短与研究结论的正误无关，故B是无关项；D项的“细胞分裂”也与题干的结论无关；C项说明外表年龄与生命老化关系不大，直接削弱了该调查的结论。故答案选C。5：答案 D 解析 第一组前两个图形叠加，再逆时针旋转90°。得到第三个图形。以此规律，第二组前两个图形叠加后再逆时针旋转90°。得到D项。6：答案 D 解析 代际效应定义的关键点：后一代人受前一代的影响。A、B两项不符合定义的关键点。C项没有体现出前辈的影响，故排除。只有D项符合定义，故答案选D。7：答案 B 解析 细节判断题。考查对片段细节部分的理解把握。A、D两项很容易从文意推出；由文意可以推出正式任命的管理者一定是领导者，而正式任命的领导者未必就是管理者，选B。8：答案 B 解析 文段是从“认知问题上”和“客观的角度”这两个方面，即从主观和客观上讲述了如何实现公平正义，也就是实现公平正义的途径。故选B。9：答案 C 解析 根据题图可知，得到的像是放大的、倒立的，故选C。10：答案 A 解析 A。相邻两个数相加，是完全平方数。
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A．放大镜 B．照相机 C．投影仪 D．汽车的后视镜 
3：答案 C 解析 文段第一句通过朱熹的例子引出不同历史时期的语言差异：第二句话是说地域的不同一样会造成语言的差异。由此可以看出，这段话要表达的主旨是“由于历史时期和地域的不同.会造成语言的差异”。所以答案是C。4：答案 C 解析 削弱型题目。该教授通过对双胞胎的调查研究得出了外表年龄和寿命长短的关系，即“外表老则寿命短，外表年轻则寿命长”。 A项说明调查对象的扩大可能导致结果不同，即说明调查对象可能是代表性不够，对论据有一定的削弱，但削弱程度有限；研究助手从事研究时间的长短与研究结论的正误无关，故B是无关项；D项的“细胞分裂”也与题干的结论无关；C项说明外表年龄与生命老化关系不大，直接削弱了该调查的结论。故答案选C。5：答案 D 解析 第一组前两个图形叠加，再逆时针旋转90°。得到第三个图形。以此规律，第二组前两个图形叠加后再逆时针旋转90°。得到D项。6：答案 D 解析 代际效应定义的关键点：后一代人受前一代的影响。A、B两项不符合定义的关键点。C项没有体现出前辈的影响，故排除。只有D项符合定义，故答案选D。7：答案 B 解析 细节判断题。考查对片段细节部分的理解把握。A、D两项很容易从文意推出；由文意可以推出正式任命的管理者一定是领导者，而正式任命的领导者未必就是管理者，选B。8：答案 B 解析 文段是从“认知问题上”和“客观的角度”这两个方面，即从主观和客观上讲述了如何实现公平正义，也就是实现公平正义的途径。故选B。9：答案 C 解析 根据题图可知，得到的像是放大的、倒立的，故选C。10：答案 A 解析 A。相邻两个数相加，是完全平方数。