1:答案 D 解析 根据同理心的定义,A、B、c都属于同理心;而D项指的是心思集中,专心致志,不符合同理心的定义,故答案选D。2:答案 D 解析 根据同理心的定义,A、B、c都属于同理心;而D项指的是心思集中,专心致志,不符合同理心的定义,故答案选D。3:答案 B 解析 依据《行政复议法》第15条第5款规定,对被撤销的行政机关在撤销前所做出的具体行政行为不服的,向继续行使其职权的行政机关的上一级行政机关申请行政复议。因此,案例中张某应向继续行使A机关职权的B机关的上一级行政机关申请行政复议。故答案为B。4:答案 B 解析 依据《行政复议法》第15条第5款规定,对被撤销的行政机关在撤销前所做出的具体行政行为不服的,向继续行使其职权的行政机关的上一级行政机关申请行政复议。因此,案例中张某应向继续行使A机关职权的B机关的上一级行政机关申请行政复议。故答案为B。5:答案 C 解析 空格处填入的成语应该与“志得意满”成反义,由此可推断该成语的意思大致为“遭遇失败、挫折”之类。怅然若失指的是像失去什么似的烦恼不快,题目中的失败是确确实实的,并非“若失”;一蹶不振比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来,题目中没有再不振作的意思;壮志未酬旧指潦倒的一生,志向没有实现就衰老了,也指抱负没有实现就去世了,题目中也没有“未酬”之意,A、B、D皆不符合文意;C选项一败涂地形容失败到了不可收拾的地步,符合题目要求。6:答案 C 解析 A项顶面与右侧面中的两条直线不可能相接:B项正面中的线条方向错误:C项正确:D项底面对角线反了。7:答案 B 解析 图形①②⑤中直线小图形的个数小于曲线小图形的个数,图形③④⑥中直线小图形的个数大于曲线小图形的个数。8:答案 B 解析 9:答案 B 解析 10:答案 C 解析 通过对上面文段结构层次的分析可以判断:C项是对文段最后一句即文段主题句的概括。 错项分析:A项“不是以西方文明为导向”在文段中没有提及。 B项,文段并没有说文明兴盛的原因是什么,但从“所有的文明都深知教育的价值”“每一种文明的巅峰状态都伴随着许多伟大学术中心的发展”可知,文明的兴盛必定和教育的发展有关。该选项中的“无直接关联”错误,“来源于教育事业的繁荣”在文段中找不到依据。 D项“中国的大学需要向西方众多知名大学学习”在文段中找不到依据。