1：答案 B 解析 2：答案 B 解析 在雪地上滑雪，雪地是白色的；在草地上踢球，草地是绿色的。A项游泳是在水中，而非水上，且滑雪和踢球都是动宾结构。3：答案 C 解析 1个菱形等于4个三角形，1个圆等于5个三角形时，题干图形均有12个三角形。4：答案 B 解析 降税是应对经济低迷的一种措施；限行是应对环境污染的一种措施。5：答案 D 解析 削弱型题目。假如两组的心理素质有很大差异，或仪器设备有异常，则两组所得出的眨眼频率的差异可能是由这些原因造成的，而不一定是由于在说谎，因此对A、C项的回答都可能对结论构成质疑。B项如果由此得出的关联不可靠，则结论不可靠，因此也可能对结论构成质疑。只有D项是无关项，对D项的回答不会对结论构成质疑。本题选D。6：答案 A 解析 7：答案 D 解析 对于这种小图形类的折纸盒问题，我们一般先分清相对面与相邻面，看是否可排除某些选项．然后假定两个面的方位正确，分析第三个面是否正确来判断剩余选项。A中左侧面的图形方向错误；根据左边图形，B中上面和右侧面的图形应以白边相接；C中右侧面的图形应该在对面；D项可由左边图形折成。8：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。 1加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；II1提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。 9：答案 C 解析 漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。A项用来形容史料非常多，不恰当，应改为“卷帙浩繁”。闲言碎语：在人背后说长道短，搬弄是非的话。B项用来形容长辈不恰当，且与句义也不符。浓墨重彩：用浓重的墨汁和色彩描绘。形容着力描写，也形容醒目、突出，分量很重。C项用来形容“他”在中国新闻史上作出的优秀成绩，使用恰当，当选。良莠不齐：指好人、坏人混在一起。D项用来形容商品质量，不恰当。10：答案 D 解析 A项“具有敬畏生命的情怀”无中生有。B项以偏概全，原文说的是“通常”只用牛羊献祭。C项“罗马人都从中得到乐趣”无法从文中得出。故本题答案为D。
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2：答案 B 解析 在雪地上滑雪，雪地是白色的；在草地上踢球，草地是绿色的。A项游泳是在水中，而非水上，且滑雪和踢球都是动宾结构。3：答案 C 解析 1个菱形等于4个三角形，1个圆等于5个三角形时，题干图形均有12个三角形。4：答案 B 解析 降税是应对经济低迷的一种措施；限行是应对环境污染的一种措施。5：答案 D 解析 削弱型题目。假如两组的心理素质有很大差异，或仪器设备有异常，则两组所得出的眨眼频率的差异可能是由这些原因造成的，而不一定是由于在说谎，因此对A、C项的回答都可能对结论构成质疑。B项如果由此得出的关联不可靠，则结论不可靠，因此也可能对结论构成质疑。只有D项是无关项，对D项的回答不会对结论构成质疑。本题选D。6：答案 A 解析 
7：答案 D 解析 对于这种小图形类的折纸盒问题，我们一般先分清相对面与相邻面，看是否可排除某些选项．然后假定两个面的方位正确，分析第三个面是否正确来判断剩余选项。A中左侧面的图形方向错误；根据左边图形，B中上面和右侧面的图形应以白边相接；C中右侧面的图形应该在对面；D项可由左边图形折成。8：答案 D 解析 削弱型题目。齐老师的观点是：基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。论据是：随着解决数学问题的计算机程序的增多，不需要学生对基础数学有深刻理解。 1加强了齐老师的观点；Ⅱ说明即使有了计算机程序，也需要学习基础数学，削弱了齐老师的观点；II1提出新的论据说明学习基础数学课程是有必要的，也削弱了齐老师的观点。故答案选D。 9：答案 C 解析 漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远。A项用来形容史料非常多，不恰当，应改为“卷帙浩繁”。闲言碎语：在人背后说长道短，搬弄是非的话。B项用来形容长辈不恰当，且与句义也不符。浓墨重彩：用浓重的墨汁和色彩描绘。形容着力描写，也形容醒目、突出，分量很重。C项用来形容“他”在中国新闻史上作出的优秀成绩，使用恰当，当选。良莠不齐：指好人、坏人混在一起。D项用来形容商品质量，不恰当。10：答案 D 解析 A项“具有敬畏生命的情怀”无中生有。B项以偏概全，原文说的是“通常”只用牛羊献祭。C项“罗马人都从中得到乐趣”无法从文中得出。故本题答案为D。