1:答案 B 解析 2:答案 B 解析 这道题讨论了学生的求知欲和表现欲与课堂教学发展的关系,即认识的欲望与教育的关系。需要:是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态,它是人脑对生理和社会要求的反映。“需要”侧重于社会要求。“欲望”是一种内在的驱动力。由题干中“求知欲”可知第一个空应选“欲望”,教学是一项活动,教育在广义上包括教学。所以,第二个空应选“教育”。即B项。3:答案 A 解析 文段第一句先说明健康的企业文化是必要的,然后指出在企业文化建设里陷入太深出现的问题,然后指出什么是好的企业文化,最后为民企指路,不能在企业文化里造出个瓶颈。可见,文段的主旨是要防止在企业文化建设里走火入魔,也就是说不能在企业文化建设里陷入太深,否则会阻碍企业发展。故本题选A。4:答案 B 解析 若甲先让乙骑16米,则两人路程差为16米,那么4秒即为追及时间,由此可得甲、乙二人速度差为16÷4=4(米/秒);若甲让乙先骑3秒钟,甲6秒钟可追上乙则此过程追及时间为6秒,故可得路程差为:4×6=24(米),也即乙在3秒钟骑了24米,则乙的速度 为:24÷3=8(米/秒),显然甲的速度为8+4=12(米/秒),故答案为B选项。5:答案 C 解析 6:答案 D 解析 D。由题得150/75=2,60/24大于2,所以让徒弟生产甲,师傅生产乙。则15天徒弟生产900件甲。设师傅用来生产甲部件的时间为x天,则15×60+150x=75(15-x),解得x=1,因此生产的产品数量最多为15×60+150=1050。7:答案 B 解析 B。8:答案 A 解析 解析:深入贯彻落实科学发展观,基础在于用马克思主义中国化最新成果武装广大党员、干部头脑。深入贯彻落实科学发展观,目的在于推动经济社会又好又快发展。深入贯彻落实科学发展观。关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展能力。深入贯彻落实科学发展观,根本在于发挥人民主体作用。深入贯彻落实科学发展观,动力在于创新体制机制。故选A。9:答案 C 解析 此题为假言命题推理题,题干是一个充分条件假言命题,前件为联言命题。其逆否命题为:若梅拉不说谎,则或者有的克里特岛人不说谎,或者梅拉不是克里特岛人。由此可知,欲推出“有的克里特岛人不说谎”,则需同时满足“梅拉不说谎”和“梅拉是克里特岛人”两个条件。故选C。 10:答案 C 解析 通过观察图形可以发现,前面四个图形都是经过顺时针旋转的,并且第一个图形旋转90°得到第二个图形,第二个图形旋转180°得到第三个图形,第三个图形旋转270°得到第四个图形,旋转的角度成等差数列,故第五个图形应是第四个图形旋转360°的结果。故选C。