公务员考试通关每日一练(4)


编辑时间:2023年5月6日

  • 1:宏观地说,学问就好比叠罗汉,总是一代代站在前人的肩膀上成长起来。将原始资料和典籍开放,便于公众查阅,有利于一个国家整体学术气氛的活跃、国民素质的提高。这些文献,不应该是封闭保守的。你守住,设置重重门槛,它们便成了一些被虫蛀的死书,你将其开放,让国民阅读,它们便成了活的知识,推动知识的更新和学问的增长。这段文字意在强调(  )。
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  • A、对待文献的不同的态度将产生不同的结果
  • B、一个国家国民素质的提高靠的是公众的阅读
  • C、文献只有被广大读者查阅才能发挥出其价值
  • D、一个国家的文献重在让其国民阅读
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  • 2:宏观地说,学问就好比叠罗汉,总是一代代站在前人的肩膀上成长起来。将原始资料和典籍开放,便于公众查阅,有利于一个国家整体学术气氛的活跃、国民素质的提高。这些文献,不应该是封闭保守的。你守住,设置重重门槛,它们便成了一些被虫蛀的死书,你将其开放,让国民阅读,它们便成了活的知识,推动知识的更新和学问的增长。这段文字意在强调(  )。
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  • A、对待文献的不同的态度将产生不同的结果
  • B、一个国家国民素质的提高靠的是公众的阅读
  • C、文献只有被广大读者查阅才能发挥出其价值
  • D、一个国家的文献重在让其国民阅读
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  • 3:有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来。看电视不会影响小学生的学习。 以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?
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  • A、该被调查学校的代表性不强
  • B、看电视可以开阔小学生的视野,增长他们的见识。有助于学习
  • C、该学校小学生的父母经常让孩子看一些具有教育意义的电视节目
  • D、该学校小学生的父母只有在孩子取得了好成绩的时候才允许他们看电视
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  • 4:美国科学家理查德•阿克塞尔和琳达•巴克发现,当气味分子与嗅觉受体结合后,作为化学信号的气味分子经过属于GTP结合蛋白(通称G蛋白)的嗅觉受体的复杂作用,转变为电信号后,便沿着嗅觉神经开始一场接力跑。这些信号先从鼻腔进入颅内,最后被传至大脑嗅觉皮层某些精细区域,在那里它们被翻译成特定的嗅觉信息,即被人们感知。这段文字主要谈的是(  )。
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  • A、阿克塞尔和巴克所描述的嗅觉信号通路理论
  • B、嗅觉信号通路的末端是大脑嗅觉皮层中的某些精细区域
  • C、嗅觉信号通路理论阐述的是气味分子转化为嗅觉信号传递到大脑的过程
  • D、作为化学信号的气味分子到达大脑嗅觉皮层某些精细区域被翻译成嗅觉信息
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  • 5:某班有28人参加艺术选修课,其中14人选修绘画,9人选修小提琴,13人选修声乐。另有2人既选修声乐又选修绘画,有3人既选修声乐又选修小提琴。学校规定,每人最多选修两种课程。请问,既选修绘画又选修小提琴的有多少人?(  )
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  • A、3
  • B、2
  • C、5
  • D、4
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  • 6:国学大师周国平说过:“何必用舞台上的__________来掩盖生活中的__________!”确实,命运多舛,世事无常,而真味是淡。一如当烟云褪尽,尘埃落定,邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音,便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只须,俯下身,__________生命浅唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、璀璨夺目 暗淡无光 倾听
  • B、流光溢彩 刹那芳华 聆听
  • C、绘声绘色 无声无息 谛听
  • D、美轮美奂 平淡无奇 轻吟
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  • 7:国学大师周国平说过:“何必用舞台上的__________来掩盖生活中的__________!”确实,命运多舛,世事无常,而真味是淡。一如当烟云褪尽,尘埃落定,邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音,便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只须,俯下身,__________生命浅唱。 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。
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  • A、璀璨夺目 暗淡无光 倾听
  • B、流光溢彩 刹那芳华 聆听
  • C、绘声绘色 无声无息 谛听
  • D、美轮美奂 平淡无奇 轻吟
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  • 8:20世纪最伟大的物理学家爱因斯坦因在物理学界的突出贡献而获得了1921年的诺贝尔 物理学奖,这次获奖是因为哪一项突出贡献?(  )
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  • A、光电效应
  • B、广义相对论
  • C、狭义相对论
  • D、质能守恒定理
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  • 9:成语中的数字运用很多,如一鼓作气、百废俱兴。非整数也进入了成语,如半途而废、半壁江山。还有两个成语:一举两得、一箭双雕。“两”和“双”是数字“2”的不同表示法。多数成语都是由四个文字组成的,数目字有时还被“连用”,如五光十色、三头六臂。也有成语纯粹由数目字组成,如三三两两、一五一十。 最适合做这段文字标题的是(  )。
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  • A、成语与数字的关系
  • B、成语数字趣谈
  • C、数字成语与成语数字
  • D、成语用遍数目字
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  • 10:.
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  • A. 54
  • B. 63
  • C. 85
  • D. 108
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