1：答案 D 解析 D。2：答案 D 解析 龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，产生于强烈不稳定的积雨云中。它的形成与暖湿空气强烈上升、冷空气南下、地形作用等有关。而台风是在大气中绕着自己的中心急速旋转的、同时又向前移动的空气涡旋。气象学上将大气中的涡旋称为气旋。因为台风这种大气中的涡旋产生在热带洋面，所以称为热带气旋。根据热带气旋的强度不同，台风又分别被称为热带低压、热带风暴、台风或飓风。再结合题意来看，选项ABC只是对台风的不同称谓，所以。符合题意的选项是D。3：答案 B 解析 略。4：答案 D 解析 从定义中可以看出，“探险”的目的有很多种，但一定是主动投入到险境中的，而D项中，机上乘客显然是被动处于险境，所以不能算作探险。故本题选D。5：答案 C 解析 根据题于的定义，例证(2)中抽奖中的汽车属于所得额，与所得课税相对应；例证(3)中销售货物的增值税是以流转额为课税对象，属于流转课税；而例证(1)的物业费不属于税费，没有定义与之相对应。所以，正确答案是C。6：答案 A 解析 本题可从第二空快速突破。“捕捉细节”为常用搭配。且与“读者”这一主体的阅读行为相适应。第一空中，“辨识”比“理解”、“提取”、“吸收”更能体现读者对作品中细节的敏锐性。本题答案为A。 7：答案 C 解析 C。先设工作总量为1，1台大型收割机的效率为a，1台小型收割机的效率为b，再根据公式和已知条件列方程组要想在一天内收完小麦，需要大型收割机1÷（1/12）=12（台），或小型收割机1÷（1/30）=30（台），小型收割机比大型收割机多用30－12=18（台）。8：答案 D 解析 墨子是墨家学派的创始人，曾从师于儒者，学习孔子之术，并非从师于孔子本人，A项错误；在先秦思想，儒家与墨家两家学说并称显学，B项错误；墨子提出的是“非攻“兼爱”，而不是“博爱”，C项错误；墨子勤俭自苦，关心物质生产、农耕、纺织等，D项正确。本题正确答案为D。 9：答案 B 解析 根据定义，可知B项中“温度再升高基准温度的3．75%将使当地生态系统严重的干旱威胁”，其生态阈值应该为基准温度升高3．75%后得到的确切温度值，而不是3．75%，因此B项错误。A、C、D三项都符合定义。故选B。 10：答案 D 解析
2：答案 D 解析 龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，产生于强烈不稳定的积雨云中。它的形成与暖湿空气强烈上升、冷空气南下、地形作用等有关。而台风是在大气中绕着自己的中心急速旋转的、同时又向前移动的空气涡旋。气象学上将大气中的涡旋称为气旋。因为台风这种大气中的涡旋产生在热带洋面，所以称为热带气旋。根据热带气旋的强度不同，台风又分别被称为热带低压、热带风暴、台风或飓风。再结合题意来看，选项ABC只是对台风的不同称谓，所以。符合题意的选项是D。3：答案 B 解析 略。4：答案 D 解析 从定义中可以看出，“探险”的目的有很多种，但一定是主动投入到险境中的，而D项中，机上乘客显然是被动处于险境，所以不能算作探险。故本题选D。5：答案 C 解析 根据题于的定义，例证(2)中抽奖中的汽车属于所得额，与所得课税相对应；例证(3)中销售货物的增值税是以流转额为课税对象，属于流转课税；而例证(1)的物业费不属于税费，没有定义与之相对应。所以，正确答案是C。6：答案 A 解析 本题可从第二空快速突破。“捕捉细节”为常用搭配。且与“读者”这一主体的阅读行为相适应。第一空中，“辨识”比“理解”、“提取”、“吸收”更能体现读者对作品中细节的敏锐性。本题答案为A。 7：答案 C 解析 C。先设工作总量为1，1台大型收割机的效率为a，1台小型收割机的效率为b，再根据公式和已知条件列方程组
要想在一天内收完小麦，需要大型收割机1÷（1/12）=12（台），或小型收割机1÷（1/30）=30（台），小型收割机比大型收割机多用30－12=18（台）。8：答案 D 解析 墨子是墨家学派的创始人，曾从师于儒者，学习孔子之术，并非从师于孔子本人，A项错误；在先秦思想，儒家与墨家两家学说并称显学，B项错误；墨子提出的是“非攻“兼爱”，而不是“博爱”，C项错误；墨子勤俭自苦，关心物质生产、农耕、纺织等，D项正确。本题正确答案为D。 9：答案 B 解析 根据定义，可知B项中“温度再升高基准温度的3．75%将使当地生态系统严重的干旱威胁”，其生态阈值应该为基准温度升高3．75%后得到的确切温度值，而不是3．75%，因此B项错误。A、C、D三项都符合定义。故选B。 10：答案 D 解析 