1：答案 B 解析 “骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。”体现了扬长避短的用人艺术，人尽其才，物尽其用，是每个单位合理使用人力资源的课题。做到以岗定人，让人在岗位上有施展空间，产生成就感，体现了适才适用的原则。本题正确答案为B。2：答案 C 解析 从全题看，每一选项都是体现了中国传统文化的价值，而A、B、D三项中“国际影响力”、“提升软实力”、“意义”都包含于传统文化价值中。所以选C。3：答案 D 解析 运输货物，策划方案。题干是动宾结构，只有D项符合。4：答案 B 解析 阅读题干，从“对诺贝尔奖的看重，可能缘于一种在茫然中寻找航向的期待”可知，中国文学目前的整体发展缺乏航向或方向。因此，第二个空格中应该填入B项的“方向”。这样A、C、D三项可以直接排除。5：答案 B 解析 统计工作的结果必须形成一系列统计资料，只有B项符合这个条件。 6：答案 C 解析 题干图形中的封闭区域数依次为3．4、5、6，应选择封闭区域数为7的C项。 7：答案 A 解析 根据句意，需要填入的词语和横线前面的词语构成意思相反或比较协调的对应关系，“舒张99和“修养”无法构成对应关系，排除B。第二空“妩媚”与“疯狂”对比不够明显，故排除C。第三空与“平和”对比鲜明的应该是“激情”，故排除D。本题选A。 8：答案 C 解析 前提型题目。题干根据中美两国儿童对三幅画的不同分类结果得出结论：两国儿童是按照不同的方法来分类。 A项中的马、B项中的鸭和鸡蛋都在题干的实验中没有出现，因此不是学者得出结论必须假设的：C项是学者得出结论必须假设的，否则根据实验无法得出“美国儿童习惯于把事物按照各自所属的实体，范畴进行分类”这一结论；D项不是必须假设的，不是习惯于按照事物之间的关系来分类，也可能是习惯于按照其他方法来分类，而不一定能得出结论。故答案选C。 9：答案 A 解析 文段最后一句即为主旨句，A项为主旨句的同义转换。 错项分析：B项，是对第二个分句的概括，“中国古代科技长期停滞不前”的表述不准确。 C项，“科学研究关注的历史背景”在文段中没有提及。“关注的重点”表述不准确，文段中只提到中国古代科技在研究方法上的关注重点。 D项，是第一个分句的概括，不足以概括整个文段。10：答案 C 解析
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