1：答案 B 解析 B。本题为工程类题目。设总工程量为48，则甲的效率是3，乙的效率是4，工作12小时后，完成了42。第12小时甲做了3，完成了总工程量45，剩余的3由乙在第十四小时完成。在第十四小时里，乙所用的时间是3/4小时，所以总时间是13.75小时。2：答案 D 解析 分析定义可知，要归类于“角色模糊”，必须符合以下条件:(1)个人所体验到的；(2)工作角色定位(工作职责、工作目标)的不确定性；(3)常造成工作流程上的混乱和工作效率的低下。A项中的小陈“想跟学生做朋友”，角色定位很清楚，只是效果不好而已，不符合定义条件(2)，排除。B项中的小张“一心想在工作岗位上充分发挥自己的专业特长”，角色定位很清楚，只是因为不愿意做与专业无关的工作，觉得有些心理落差而已，不符合定义条件(2)，排除。C项中的张大夫“身兼数职”，角色定位很清楚，只是因为工作繁忙有些憔悴而已，不符合定义条件(2)，排除。只有D项中的苏丽“刚升任客服部的副总监，有些事务她不知道是否该自己处理，如果处理了是否会超出目前的权限，也不知道去问谁”(隐含:不能确定自己的工作职责)，属于“角色模糊”。3：答案 A 解析 题干已经给出了行政处罚的构成要件:处罚事由须为违反行政管理秩序的行为，据此可以排除B；处罚对象须为行政机关以外的公民、法人和其他组织(行政相对人)，C项的“处分”是机关单位的内部行为，不属于行政处罚，据此排除C；行为须具有制裁的性质，D项的“加收滞纳金”属于经济行为，据此排除D。实际上，B是行政强制，C是内部行政处分，D是行政强制执行。 4：答案 D 解析 遏止：用力阻止。阻止：使不能前进；使行动停止。限制：不让超过界限；局限在范围内。克制：克服、制服、抑制，适用于不好的或不应有的情感、思想。由词义可知“遏止”“阻止”语义过重，现代思想对历史的影响并不是能完全被“遏止”和“阻止”的。故排除A、C项。探究：探索研究。理解：知道、了解、懂得等意思。文段的主语是“后世读史者”，读史者中并非都是研究者，故用“探究”不合适。由此排除B项，答案为D。 5：答案 D 解析 题干“如果某人是杀人犯，那么案发时他一定在现场”是一个充分条件假言命题，其有效推理规则是肯定前件则肯定后件，否定后件则否定前件。A项否定了前件，B项肯定了后件，均是无效的推理；D项否定后件则否定前件，推理正确，C项错误。故答案选D。 6：答案 C 解析 关键词是：自由意志。A选项提出终止询问。B选项提到材料一致。D选项诱以从轻发落，都与自由意志相悖。C选项免除犯罪嫌疑人对无罪主张的举证责任，从而使犯罪嫌疑人能放心陈述，体现了自由意志。因此，本题选择C选项。7：答案 D 解析 8：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。9：答案 A 解析 A。【解析】题目为米字格规律，处于米字相对位置的两个图形为其中一个图形旋转180度得到。故本题选答案A。10：答案 B 解析
8：答案 C 解析 C。由等比放缩特性，边长变为原来的n倍，那么角度不变，高度也变为原来高度的n倍，由已知得到正方形边长为3，所以，以正方形边长为底边的三角形边长为3，根据相似三角形性质，底边长的比等于高度之比，因此高度之比为3：15=1:5，总高度为22.5，分为5份，每份为4.5，所以剩余高度为18，因为矩形纸条高度为3厘米，所以高度18应该为第六张。9：答案 A 解析 A。【解析】题目为米字格规律，处于米字相对位置的两个图形为其中一个图形旋转180度得到。故本题选答案A。10：答案 B 解析 