1：答案 C 解析 由“重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点”可知，A是实验的内容：由“这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光”可知B是实验的内容：由“两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多”可知D是实验的内容：C不是实验的内容，应选。2：答案 A 解析 材料通过古代诗歌和传说引出“鲛人”话题，然后用“虽然……”针对“鲛人”的身份问题提出自己不同于其他学者的看法。这样，作者接下来很自然地会介绍这种看法的根据，也就是作者对“鲛人”的考证。故正确答案为A。3：答案 C 解析 解析：据世界卫生组织估计，人群中每个人约携带5～6种隐性遗传病的致病基因。在随机婚配(非近亲婚配)时，由于夫妇两人无血缘关系，相同的基因很少，他们所携带的隐性致病基因不同，因而不易形成隐性致病基因的纯合体(患者)。而在近亲结婚时，夫妇两人携带相同的隐性致病基因的可能性很大，容易在子代相遇，而使后代遗传病的发病率升高。4：答案 D 解析 “历史题材的美术作品……当然是对缺失的历史纪实影像的弥补.但更重要的是一种符合历史逻辑与影像的艺术创造”点明了作者观点，即历史题材的美术作品既要“再现历史”.又要有“艺术创造”.符合这两点的唯有D项。本题答案为D。 5：答案 B 解析 B。【解析】第一盏灯造成的影子图如图1所示。利用三角形相似可得，影子长/（影子长+人到灯一的水平距离）=人高/灯高，即1/（1+人到灯一的水平距离）=1.6/6.4，解得，人到灯一的水平距离为3米；同理，如图2人到灯二的水平距离为6米。所以两盏灯之间的距离是6-3=3米。选择B。6：答案 C 解析 《公务员法》第二条规定，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由 国家财政负担工资福利的工作人员。中学校长未纳入行政编制，不属于公务员。故选C。 7：答案 B 解析 题目中提到“它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”，选项B最符合原文。故选B。 8：答案 D 解析 文中提到“和一般衰乱时代的乡下读书人一样”，后文具体解释了这些读书人的生活状态。“清苦”指贫苦，旧时多指读书人生活艰辛，符合句意。由“也有挨饿乞食的时候”可知，陶渊明偶得的应是朋友的钱财或者物品。“资助”指以财物相助，与题意相符。故选D。 9：答案 A 解析 活字印刷术的发明使文学得以亲近普通民众，B项表述错误，排除；C项“所有时代”的说法太过绝对，文段没有体现，排除；D项曲解了文段内容，文学的传播方式以及 怎样传播在文段中并没有涉及。只有A项正确。故本题答案为A。 10：答案 A 解析 牛奶是制作酸奶的原料，牛奶经发酵等过程后制作成为酸奶。黄豆是制作酱油的原料，黄豆经过发酵等工序制作成为酱油。B项蛋黄属于鸡蛋的一部分，是包含关系；D项白酒和啤酒是并列关系。
第一盏灯造成的影子图如图1所示。利用三角形相似可得，影子长/（影子长+人到灯一的水平距离）=人高/灯高，即1/（1+人到灯一的水平距离）=1.6/6.4，解得，人到灯一的水平距离为3米；同理，如图2人到灯二的水平距离为6米。所以两盏灯之间的距离是6-3=3米。选择B。6：答案 C 解析 《公务员法》第二条规定，公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由 国家财政负担工资福利的工作人员。中学校长未纳入行政编制，不属于公务员。故选C。 7：答案 B 解析 题目中提到“它要求对公认为完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式”，选项B最符合原文。故选B。 8：答案 D 解析 文中提到“和一般衰乱时代的乡下读书人一样”，后文具体解释了这些读书人的生活状态。“清苦”指贫苦，旧时多指读书人生活艰辛，符合句意。由“也有挨饿乞食的时候”可知，陶渊明偶得的应是朋友的钱财或者物品。“资助”指以财物相助，与题意相符。故选D。 9：答案 A 解析 活字印刷术的发明使文学得以亲近普通民众，B项表述错误，排除；C项“所有时代”的说法太过绝对，文段没有体现，排除；D项曲解了文段内容，文学的传播方式以及 怎样传播在文段中并没有涉及。只有A项正确。故本题答案为A。 10：答案 A 解析 牛奶是制作酸奶的原料，牛奶经发酵等过程后制作成为酸奶。黄豆是制作酱油的原料，黄豆经过发酵等工序制作成为酱油。B项蛋黄属于鸡蛋的一部分，是包含关系；D项白酒和啤酒是并列关系。