1：答案 D 解析 D。这是一道分数数列，属于整体观察法的题目：特征（1）前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母，所以，空缺项的分母为23×210=4830；特征（2）前一个分母分子之差等于后一个分数的分子，所以空缺项的分子为：210—23=187，因此，本题答案为D选项。2：答案 D 解析 本题考查的是去同存异规律．前两个图形去掉相同的元素后，不同的部分组成第三个图形。依此规律，正确答案应选D。3：答案 D 解析 本题考查的是去同存异规律．前两个图形去掉相同的元素后，不同的部分组成第三个图形。依此规律，正确答案应选D。4：答案 B 解析 本题重在对人口“蓄水池”的理解。蓄水池的作用是存储水，在文段中显然是指“人”的汇集，进一步来说是指“劳动力”的汇集。文段第一句提出观点，第二、三句是对第一句的进一步阐释。这段文字是为了说明现有的户籍制度及人口流动便利化制度让农村人口流动起来，让“富余劳动力”发挥新的作用。A项是对第一句的同义表达；B项正是文段意在说明的内容；C项是对文段部分内容的不完整总结；D项扩大了范围，文段的主体是讲农村的人口“蓄水池”，而不是讲整个中国的人口“蓄水池”。故本题正确答案为B。5：答案 B 解析 本题重在对人口“蓄水池”的理解。蓄水池的作用是存储水，在文段中显然是指“人”的汇集，进一步来说是指“劳动力”的汇集。文段第一句提出观点，第二、三句是对第一句的进一步阐释。这段文字是为了说明现有的户籍制度及人口流动便利化制度让农村人口流动起来，让“富余劳动力”发挥新的作用。A项是对第一句的同义表达；B项正是文段意在说明的内容；C项是对文段部分内容的不完整总结；D项扩大了范围，文段的主体是讲农村的人口“蓄水池”，而不是讲整个中国的人口“蓄水池”。故本题正确答案为B。6：答案 B 解析 本题重在对人口“蓄水池”的理解。蓄水池的作用是存储水，在文段中显然是指“人”的汇集，进一步来说是指“劳动力”的汇集。文段第一句提出观点，第二、三句是对第一句的进一步阐释。这段文字是为了说明现有的户籍制度及人口流动便利化制度让农村人口流动起来，让“富余劳动力”发挥新的作用。A项是对第一句的同义表达；B项正是文段意在说明的内容；C项是对文段部分内容的不完整总结；D项扩大了范围，文段的主体是讲农村的人口“蓄水池”，而不是讲整个中国的人口“蓄水池”。故本题正确答案为B。7：答案 D 解析 D。8：答案 B 解析 文中要填的是一个表示由未然状态向已然状态转变的词，“希望”、“盼望”都是一种心理活动，且搭配也不妥当，排除A、D。“成功”在语意衔接上不如“实现”合适。故本题答案选B。9：答案 B 解析 A项与题干推理无关；B项是正确的；C项不同的经历会有不同的参照系统，但不同的参照系统不一定会造成一个不相容的世界；D项在题干中没有体现。10：答案 C 解析 娴熟：熟练，常用于形容经过锻炼后形成的对技能更高一级的掌握程度，一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法，排除A。得当：恰当，适当。造字方法不存在得当与否的问题，排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。这里指甲骨文表现的内容，应选“丰富”。
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8：答案 B 解析 文中要填的是一个表示由未然状态向已然状态转变的词，“希望”、“盼望”都是一种心理活动，且搭配也不妥当，排除A、D。“成功”在语意衔接上不如“实现”合适。故本题答案选B。9：答案 B 解析 A项与题干推理无关；B项是正确的；C项不同的经历会有不同的参照系统，但不同的参照系统不一定会造成一个不相容的世界；D项在题干中没有体现。10：答案 C 解析 娴熟：熟练，常用于形容经过锻炼后形成的对技能更高一级的掌握程度，一般用于人。句中是形容甲骨文的造字方法，排除A。得当：恰当，适当。造字方法不存在得当与否的问题，排除D。完整：具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺。丰富：种类多或数量大。这里指甲骨文表现的内容，应选“丰富”。