1：答案 B 解析 2：答案 C 解析 C。3：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。4：答案 C 解析 触电时“抽不出”是由于电流的刺激，手会由痉挛到麻痹，所以才离不开。因此C项说法错误。5：答案 B 解析 在C、D两项中，两个非空白面应是相对的面，所以C、D项错误；A项中图形的正面和题干图形中的正面完全一样，根据这个图形的指向及题干图形，可确定立体图形的顶面一定是空白面，故A项错误。B项可由题图折叠而成。6：答案 C 解析 削弱型题目。题干由某次列车的售票数大大超过有效座位数推出结论：该次列车属于严重超员。 如果C项为真，说明列车的售票数超过有效座位数是“另有他因”，有可能该次列车并未超员，削弱了题干结论。A项的时间与列车是否超员无关；题干并未给出慢车的超员率，即使B项为真。也无法否定这次列车确实严重超员；D项不了解售票机制并不代表论断就是错的。故答案选C。7：答案 D 解析 本题属于文意衔接型。阅读可知，题干为了论证土著音乐是“生命之音”，指出布鲁斯音乐是很多音乐的根源，而土著音乐则是布鲁斯音乐的根源。由于表述得非常概略，读者能从中获得的信息比较模糊。为了让读者更清楚地了解土著音乐对布鲁斯音乐的影响及其二者之间的源流关系，文章接下来最有可能介绍的是D项：布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系。8：答案 D 解析 题干图形中都有4个锐角，选项中只有D符合这一特征。9：答案 A 解析 略10：答案 B 解析 文段没有提及笔法和如何用墨，更不是教大家如何鉴赏中国画，只有B项正确。画面要留出恰如其分的空白正是构图技巧。
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2：答案 C 解析 C。
3：答案 A 解析 A。持续时间分为两个阶段，由0-6的阶段：因为释放和稀释的过程是均匀的，0-6是1小时，所以0-4是2/3小时，4-6是1/3小时即20分钟；6-4的阶段，由题得使用后7小时降到3毫克，由下图可以看出，每小时下降0.5，4小时后下降至4毫克，所以总时间是20分钟+4小时，4小时20分钟，答案选A。
4：答案 C 解析 触电时“抽不出”是由于电流的刺激，手会由痉挛到麻痹，所以才离不开。因此C项说法错误。5：答案 B 解析 在C、D两项中，两个非空白面应是相对的面，所以C、D项错误；A项中图形的正面和题干图形中的正面完全一样，根据这个图形的指向及题干图形，可确定立体图形的顶面一定是空白面，故A项错误。B项可由题图折叠而成。6：答案 C 解析 削弱型题目。题干由某次列车的售票数大大超过有效座位数推出结论：该次列车属于严重超员。 如果C项为真，说明列车的售票数超过有效座位数是“另有他因”，有可能该次列车并未超员，削弱了题干结论。A项的时间与列车是否超员无关；题干并未给出慢车的超员率，即使B项为真。也无法否定这次列车确实严重超员；D项不了解售票机制并不代表论断就是错的。故答案选C。7：答案 D 解析 本题属于文意衔接型。阅读可知，题干为了论证土著音乐是“生命之音”，指出布鲁斯音乐是很多音乐的根源，而土著音乐则是布鲁斯音乐的根源。由于表述得非常概略，读者能从中获得的信息比较模糊。为了让读者更清楚地了解土著音乐对布鲁斯音乐的影响及其二者之间的源流关系，文章接下来最有可能介绍的是D项：布鲁斯音乐与土著音乐的源流关系。8：答案 D 解析 题干图形中都有4个锐角，选项中只有D符合这一特征。9：答案 A 解析 略10：答案 B 解析 文段没有提及笔法和如何用墨，更不是教大家如何鉴赏中国画，只有B项正确。画面要留出恰如其分的空白正是构图技巧。