1：答案 A 解析 2：答案 A 解析 A。直接列式计算即可，假设电价为1元1度，即3：答案 B 解析 先看第一空，古典音乐爱好者和喜欢闻书香的人本身并不保守，只是执着于原有的生活方式，古典音乐爱好者是挑剔的，但爱书者更进一步，所以应当选“偏执”。再看第二空，他们可以接受“代替”和“填充”这样自然发生的事情，但无法接受“挤占”“侵占”这样违背自己意愿的方式。第三空，“承认”“认为”“觉得”都带有下意识的认同感。4：答案 C 解析 加强型题目。题干观点是：由于文理分科导致科普类图书的读者市场没有真正形成。A项自然科学工作者对科普读物是否感兴趣与题干无关；B项供应不足、D项科普书内容都与文理分科造成的影响无关；C项说明文理分科使非自然科学工作者对科普类图书不感兴趣，从而影响了科普类图书的读者市场的形成，加强了题干的观点。故答案选C。5：答案 A 解析 由文中的转折关系可知，复合材料虽用途广泛却不能大量使用，这是由于其产量不足，即生产或制造方面存在困难。由此可排除C、D。B项“制造”与“繁琐”不搭配，应该是“制造工序繁琐”。故正确答案是A。6：答案 B 解析 紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。在社会总需求小于社会总供给的情况下，如果采用紧缩的货币政策，会进一步降低社会总需求水平，加重供大于求的不平衡状况，不利于经济的健康发展。7：答案 D 解析 两块试验田最终的产出结果不同，题干中只指出氮肥的施加不同，即把原因归结到氮肥上，要削弱这一结论，只需找出别的因素影响了实验结果即可。A、C两项说的是两块试验田的相同情况，对实验结果没有影响；而B项说的是第三块试验田的情况，与题干的两块试验田的实验结果无关，排除。D项正是指出了两块试验田存在着的差异情况，所以本题应该选D。8：答案 D 解析 两块试验田最终的产出结果不同，题干中只指出氮肥的施加不同，即把原因归结到氮肥上，要削弱这一结论，只需找出别的因素影响了实验结果即可。A、C两项说的是两块试验田的相同情况，对实验结果没有影响；而B项说的是第三块试验田的情况，与题干的两块试验田的实验结果无关，排除。D项正是指出了两块试验田存在着的差异情况，所以本题应该选D。9：答案 A 解析
10：答案 A 解析 A公司对免费票券的交易行为导致了B航空公司的收入损失。要抑制这种票券的买卖行为，最好的做法就是限制票券的使用人，使得票券的买卖是无意义的。即A项。B、C、D三项都不能抑制票券的买卖行为。
2：答案 A 解析 A。直接列式计算即可，假设电价为1元1度，即
3：答案 B 解析 先看第一空，古典音乐爱好者和喜欢闻书香的人本身并不保守，只是执着于原有的生活方式，古典音乐爱好者是挑剔的，但爱书者更进一步，所以应当选“偏执”。再看第二空，他们可以接受“代替”和“填充”这样自然发生的事情，但无法接受“挤占”“侵占”这样违背自己意愿的方式。第三空，“承认”“认为”“觉得”都带有下意识的认同感。4：答案 C 解析 加强型题目。题干观点是：由于文理分科导致科普类图书的读者市场没有真正形成。A项自然科学工作者对科普读物是否感兴趣与题干无关；B项供应不足、D项科普书内容都与文理分科造成的影响无关；C项说明文理分科使非自然科学工作者对科普类图书不感兴趣，从而影响了科普类图书的读者市场的形成，加强了题干的观点。故答案选C。5：答案 A 解析 由文中的转折关系可知，复合材料虽用途广泛却不能大量使用，这是由于其产量不足，即生产或制造方面存在困难。由此可排除C、D。B项“制造”与“繁琐”不搭配，应该是“制造工序繁琐”。故正确答案是A。6：答案 B 解析 紧缩的货币政策是通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。在社会总需求小于社会总供给的情况下，如果采用紧缩的货币政策，会进一步降低社会总需求水平，加重供大于求的不平衡状况，不利于经济的健康发展。7：答案 D 解析 两块试验田最终的产出结果不同，题干中只指出氮肥的施加不同，即把原因归结到氮肥上，要削弱这一结论，只需找出别的因素影响了实验结果即可。A、C两项说的是两块试验田的相同情况，对实验结果没有影响；而B项说的是第三块试验田的情况，与题干的两块试验田的实验结果无关，排除。D项正是指出了两块试验田存在着的差异情况，所以本题应该选D。8：答案 D 解析 两块试验田最终的产出结果不同，题干中只指出氮肥的施加不同，即把原因归结到氮肥上，要削弱这一结论，只需找出别的因素影响了实验结果即可。A、C两项说的是两块试验田的相同情况，对实验结果没有影响；而B项说的是第三块试验田的情况，与题干的两块试验田的实验结果无关，排除。D项正是指出了两块试验田存在着的差异情况，所以本题应该选D。9：答案 A 解析