1：答案 A,C,D 解析 本题考查对相关哲理的分析，材料中的说法没有体现矛盾的主流和支流，故排除B；ACD观点正确且符合题意。2：答案 A 解析 文段共三句话，分别从正反两个角度论证系统思维对促进社会和谐的重要作用。第一句采用“……才……”引导的条件复句，从正面论述：第二、三句则从反面说明仅从概念出发进行定性和判断与和谐社会格格不入。 【迷途指津】本题迷惑项为D。文段以“把社会看作一个复杂的系统……才会更好地促进社会的和谐”可知要构建和谐社会就需要系统思维。而D项的侧重点是“求同存异”。3：答案 C 解析 《行政许可法》第20条第2款明确规定：“行政许可的实施机关可以对已设定的行政许可的实施情况及存在的必要性适时进行评价，并将意见报告该行政许可的设定机关。”故本题正确答案为C。4：答案 A 解析 由文段末句“盛宣怀是按照这条道路和程序走的，李鸿章也是照此方针培植他的”可知，第二个空应填“指引”，故答案为A。5：答案 B 解析 定义的主体为“中国教育机关”，A项小高不是教育机关；C项是英语和汉语文化都重视；D项没有“盲目地推广英语”。只有B项符合定义，故答案选B。6：答案 D 解析 A、C项均为侧视图，B项为俯视图。D项错误，无论从哪个方向看，圆柱体与“C”字形物体均不能出现在同一侧。本题答案为D。 7：答案 B 解析 文段的论述中心为“书院”，故接下来论述的内容也应跟“书院”有关，排除A、D。书院的萌芽本身属于书院历史记载的一部分，C项过于笼统，排除。文段先指出汉代精舍、精庐可算书院的萌芽，但由于讲学方式、印刷技术的限制，又不能算真正的书院，由此引出“真正的书院”的话题，即书院正式出现的时间，B项正确，当选。 8：答案 A 解析 9：答案 A 解析 A。考查平面几何外周角问题，外周角为360度，向前走1米后向右转18度，则走过的总路程为360/18=20米。因此，本题答案为A选项。10：答案 A 解析 A。76的任意次方尾数为76,25的任意次方尾数为25，相加尾数为01，答案为A。
.
（）
9：答案 A 解析 A。考查平面几何外周角问题，外周角为360度，向前走1米后向右转18度，则走过的总路程为360/18=20米。因此，本题答案为A选项。10：答案 A 解析 A。76的任意次方尾数为76,25的任意次方尾数为25，相加尾数为01，答案为A。