1：答案 A 解析 2：答案 D 解析 黄对围棋感兴趣，对围棋感兴趣的对军棋不感兴趣(1)，因此黄对军棋不感兴趣(2)，A项可以推出。由该班学生(包括黄)或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣可以推出该班学生(包括黄)对军棋不感兴趣则对国际象棋感兴趣(3)，加上(2)可以推出黄对国际象棋感兴趣；同时对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣(4)，由此可以推出黄对中国象棋感兴趣，B项可以推出。由(3)可知C项正确。D项不能由题干推出。3：答案 B 解析 从文段中不难找到其主旨句“我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响”，而后作者从积极和消极两方面对此句做了进一步阐述，B项是对消极方面所作的总结。文段并未涉及人的价值高下的判定问题，A项错误；C项是对生命的无价值感的一种定义和理解，并未体现生命的无价值感所产生的影响；D项属于对文段内容的引申，而且“理性的思维”有偷换概念之嫌。故选B。4：答案 B 解析 由原文“虽然……觉得……”以及“而……时是认真而严肃的”可知应选“不可思议”，第二空应为动词，“引人入胜”不符合，应为身临其境。5：答案 A 解析 解析：文段只是说在“办理注册登记前”不需要进行安全技术检验，并没有说通过正常渠道购买的轿车可以“永久免检”．A项明显错误，当选。B、C、D三项在原文中都能找到对应的文字。6：答案 B 解析 B。设骑车的速度为x公里/小时，则步行速度为0.25x公里/小时，公车的速度为2x公里/小时。设甲乙两地距离为L公里，则L/0.25x+L/2x=1.5，得到L/x＝1/3小时=20分钟，则骑车从甲地到乙地需20分钟。7：答案 C 解析 C本题的切入点在第三空。“汲取为……”“锤炼为……”均搭配不当，故首先可排除B、D项。再看第一空，“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力，题干第二句明显不是人们为浅阅读付出的代价，而是浅阅读带来的弊端。排除A项，故应选C。 8：答案 B 解析 9：答案 D 解析 D。10：答案 D 解析
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2：答案 D 解析 黄对围棋感兴趣，对围棋感兴趣的对军棋不感兴趣(1)，因此黄对军棋不感兴趣(2)，A项可以推出。由该班学生(包括黄)或者对国际象棋感兴趣，或者对军棋感兴趣可以推出该班学生(包括黄)对军棋不感兴趣则对国际象棋感兴趣(3)，加上(2)可以推出黄对国际象棋感兴趣；同时对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣(4)，由此可以推出黄对中国象棋感兴趣，B项可以推出。由(3)可知C项正确。D项不能由题干推出。3：答案 B 解析 从文段中不难找到其主旨句“我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响”，而后作者从积极和消极两方面对此句做了进一步阐述，B项是对消极方面所作的总结。文段并未涉及人的价值高下的判定问题，A项错误；C项是对生命的无价值感的一种定义和理解，并未体现生命的无价值感所产生的影响；D项属于对文段内容的引申，而且“理性的思维”有偷换概念之嫌。故选B。4：答案 B 解析 由原文“虽然……觉得……”以及“而……时是认真而严肃的”可知应选“不可思议”，第二空应为动词，“引人入胜”不符合，应为身临其境。5：答案 A 解析 解析：文段只是说在“办理注册登记前”不需要进行安全技术检验，并没有说通过正常渠道购买的轿车可以“永久免检”．A项明显错误，当选。B、C、D三项在原文中都能找到对应的文字。6：答案 B 解析 B。设骑车的速度为x公里/小时，则步行速度为0.25x公里/小时，公车的速度为2x公里/小时。设甲乙两地距离为L公里，则L/0.25x+L/2x=1.5，得到L/x＝1/3小时=20分钟，则骑车从甲地到乙地需20分钟。7：答案 C 解析 C本题的切入点在第三空。“汲取为……”“锤炼为……”均搭配不当，故首先可排除B、D项。再看第一空，“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力，题干第二句明显不是人们为浅阅读付出的代价，而是浅阅读带来的弊端。排除A项，故应选C。 8：答案 B 解析 
9：答案 D 解析 D。
10：答案 D 解析 