1:答案 C 解析 C。2:答案 C 解析 C。通过画图可以看出,两人在C点相遇的时候路程和为半个圆周,在D点相遇时总路程和为1.5个圆周。因此每个人第一次相遇时走的路程和总路程之比都是0.5:1.5=1:3。设圆的周长为X,有 ,解得X=360,因此,本题答案为C选项。3:答案 A 解析 A。4:答案 D 解析 题干的意思是,郑女士认为,衡远市GDP增长率高,所以经济前景好。而胡先生指出,衡远市GDP增长率虽然高,但易阳市GDP的数值更大。因此,他们争议的是:对于衡量经济前景来说,GDP数值和GDP增长率哪个更重要。故正确答案是D。5:答案 D 解析 2010年十一届人大三次会议政府工作报告中提到,教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心。优先发展教育事业。强国必先强教。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。6:答案 B 解析 文段大意是在告诫人们在遇到困难时如何调整心态,面对痛苦,战胜困难,因此应该以建议的口吻来表述,第一空填入“不妨”或者“不如”比较恰当。由“当痛苦向你袭来的时候”可知,第二空所要描述的不应该是“灿烂”的人生,由此可以排除D项。由前文中的“勇敢地面对”可知,第三空应填入与之呼应的词语,所以是“勇敢”的抉择。故本题答案为B。7:答案 A 解析 先看第一空,养生专家对人们行为方式的影响只能是导向建议性的,而不能是带有监督强制含义,D:页“督促”与句意不符,排除。再看第二空,“游说”是指劝说别人接受某种意见或主张,一般针对特定的群体,无法面向最普遍意义上的公众,故排除B。第三空中,“夸张”与前文的“扩大”有重复之嫌,不如“渲染”契合句意。故本题答案为A。8:答案 B 解析 科技发展的竞争和综合国力的竞争都取决于人才,因此国与国之间的竞争归根到底是人才的竞争。故选B。9:答案 B 解析 这道题讨论了学生的求知欲和表现欲与课堂教学发展的关系,即认识的欲望与教育的关系。需要:是个体在生活中感到某种欠缺而力求获得满足的一种内心状态,它是人脑对生理和社会要求的反映。“需要”侧重于社会要求。“欲望”是一种内在的驱动力。由题干中“求知欲”可知第一个空应选“欲望”,教学是一项活动,教育在广义上包括教学。所以,第二个空应选“教育”。即B项。10:答案 C 解析 本题干扰项为A。“冒险”指不顾危险进行某种活动。“历险”指经历危险,强调的是一个过程。文段主要意思是生命是一个不断经历风险、危险的过程。故填“历险”更合适。