1：答案 A,B 解析 冼星海创作的主要作品有《黄河大合唱》、《救国军歌》、《只怕不抵抗》、《游击队歌》等，《抗敌歌》是黄自的作品，《长城谣》是由刘雪庵作曲的。故选A、B.2：答案 D 解析 3：答案 C 解析 原文已经有了“指责”，第一空再填一个表示批评的词有语义重复之嫌，排除A、B。指鹿为马：比喻故意颠倒是非，混淆黑白。欲盖弥彰：想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。文段没有涉及到是非问题，排除D，答案为C。4：答案 C 解析 1619年德国魏玛公国公布学校法令，规定父母应送其6－12岁的子女入学，否则，政府将强迫其履行义务。故德国被认为是世界上最早实施义务教育的国家。5：答案 C 解析 1619年德国魏玛公国公布学校法令，规定父母应送其6－12岁的子女入学，否则，政府将强迫其履行义务。故德国被认为是世界上最早实施义务教育的国家。6：答案 C 解析 文段主要强调很多化石因过分雕刻，成为失去意义的“假”化石。A项没有接着解释化石的重要性；B项没有接着说明如何修理化石，可知文段不是强调如何修理；D项只是说有很多化石为“假”化石，并没有说博物馆中多数为假化石，故排除D。本题正确选项为C。7：答案 A 解析 8：答案 C 解析 1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。9：答案 C 解析 题干的逻辑主线是“制订了专利计划的企业少于完全缺乏专利意识的多数企业”，要削弱这个推理，就是要说明这两者之间是有差异的，即没有制订专利计划并不等于缺乏专利意识，题干推理犯了以偏概全的错误。10：答案 B 解析 本题考查的是成语的辨析与应用。“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境；“玩火自焚”指玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场；“自作自受”指由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担；“自食其果”指自己做了错事，自己承受坏的后果，语意比“自作自受”重。故选B。
3：答案 C 解析 原文已经有了“指责”，第一空再填一个表示批评的词有语义重复之嫌，排除A、B。指鹿为马：比喻故意颠倒是非，混淆黑白。欲盖弥彰：想掩盖坏事的真相，结果反而更明显地暴露出来。文段没有涉及到是非问题，排除D，答案为C。4：答案 C 解析 1619年德国魏玛公国公布学校法令，规定父母应送其6－12岁的子女入学，否则，政府将强迫其履行义务。故德国被认为是世界上最早实施义务教育的国家。5：答案 C 解析 1619年德国魏玛公国公布学校法令，规定父母应送其6－12岁的子女入学，否则，政府将强迫其履行义务。故德国被认为是世界上最早实施义务教育的国家。6：答案 C 解析 文段主要强调很多化石因过分雕刻，成为失去意义的“假”化石。A项没有接着解释化石的重要性；B项没有接着说明如何修理化石，可知文段不是强调如何修理；D项只是说有很多化石为“假”化石，并没有说博物馆中多数为假化石，故排除D。本题正确选项为C。7：答案 A 解析 
8：答案 C 解析 1953年，沃森和克里克发现了DNA双螺旋的结构，开启了分子生物学时代，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。9：答案 C 解析 题干的逻辑主线是“制订了专利计划的企业少于完全缺乏专利意识的多数企业”，要削弱这个推理，就是要说明这两者之间是有差异的，即没有制订专利计划并不等于缺乏专利意识，题干推理犯了以偏概全的错误。10：答案 B 解析 本题考查的是成语的辨析与应用。“作茧自缚”比喻自己使自己陷入困境；“玩火自焚”指玩弄火者，自身遭焚，比喻作恶多端的人终无好下场；“自作自受”指由自己的不良行为招致的后果，应由自己承担；“自食其果”指自己做了错事，自己承受坏的后果，语意比“自作自受”重。故选B。